加强和改进远程教育网站内容的几点建议

远程教育网站做为开展远程教育的载体平台在教育过程中起着极为重要的作用。在日常的教育实践中，党员群众普遍认为当前的远程教育网站内容比较丰富，也比较贴合基层实际，但仍然存在内容吸引力不强、作用发挥不明显的现象，导致远程教育网站使用效率不高、开展网络教育效果不好。为此，在内容上应体现“三个特点”，从而确定远程教育网站的内容标准。

一是互动性要“强”。要建立功能完善的论坛，如“热点问题大家谈”“难点问题大家议”“焦点问题大家辩”等，定期或随机围绕上级讲话精神、重大事件、群众关注的热点焦点进行讨论交流，让党员群众可以即时快捷的发表见解和心得；要设置时事政策专题，每逢国内外重大敏感事件发生，组织基层党员群众围绕普遍关注的话题进行网上讨论，在交流辨析中明理，形成正确的舆论导向；设置“十八大精神学习”“我的中国梦”等栏目，把简单生硬的文字要求转化为形象生动的案例故事，形成直观的行为导向和价值观导向；要建立反映心声的载体，如“党员博客”“为民服务信箱”“留言板”等，为党员群众倾吐心声、反映意见、建言献策等提供平台，为上级组织部门掌握民心社情、定下决心决策提供第一手资料；要建立在线交流终端，如“网上聊天室”“党员在线”等栏目，通过文字、语音、视频等方式倾听党员群众呼声，及时准确了解基层党员群众的思想动态，以便因势利导。 

二是涉及面要“广”。首先，要满足基层群众“求知”的需求。要制作、链接大量的网上电子书库，内容涉及时事政治、人文社会、历史军事、文化科技、法律管理等众多领域，下载、转载各种技能培训、网上讲座、政策解读、人物风采的视频录像和课件等，供广大党员群众学习参考，让想学习的能够真正提高素质；其次，要满足基层群众“求高”的需求。要用党的创新理论占领基层文化的“至高点”，唱响时代“主旋律”，体现正确的舆论导向。要定期邀请知名专家学者，举办系列知识讲座，努力提高基层群众的综合素质。要不断推陈出新，主动引进时代元素，满足基层党员群众对文远程教育工作的求高求新的需求。最后，要满足基层群众“求乐”的需求。开辟影视娱乐、音乐赏析等栏目，广泛收录影视作品、音乐电视、相声小品、弘扬正能量的flash短片、微电影等，供基层党员群众下载、收看、收听，让想娱乐的能够真正陶冶情操。

三是服务要“优”。要依托远程教育网站设置各种便民专题，为群众提供生活便利服务，设立“信息查询”功能，查询天气、邮编、万年历、旅游、美食、收视指南等，解决老少边穷党员群众信息来源渠道少，时效性差的问题；要设置专栏为基层党员群众提供法律咨询服务，开设“律师在线”“法律常识”“法律讲堂”等栏目，通过法律援助解决基层党员群众学法难用法难的问题，解决涉法问题增多、党员群众手足无措的问题；为党员群众提供政策咨询服务，将低保、劳动就业、计划生育、保障房、五险一金等与基层党员群众个人利益和日常生活紧密相关的内容纳入政工网……做到群众需要什么栏目就设置什么栏目，群众需要什么信息就能查到什么信息。