围绕需求创新方式分类施教
——桐梓着力增强党员教育培训工作实效

桐梓县高度重视党员教育培训工作，把加强党员教育培训作为基层党的组织和党员队伍建设的一项重要工作内容。针对新形势下党员教育培训工作存在的新情况、新问题，以加大培训投入为基础，以拓宽培训渠道、创新培训方式为手段，以完善培训机制为保障，不断加强和改进党员教育培训工作，教育培训工作取得了实实在在的效果。

分类指导，提高针对性。党员类型的多元化决定了党员培训需求的多元化。在培训过程中，全县紧紧围绕基层工作实际和党员干部的思想实际，科学选择培训内容。对农村党员，注重培训科学发展观、新农村建设、市场经济、农村实用技术、宅基地管理、信访维稳等方面的知识，着力提高农村党员的“双带”能力；对机关党员，注重加强市场经济理论和国内外经济形势、法律法规、廉洁自律、职业道德和行为规范等方面的培训，教育激励机关党员在本职岗位上发挥先锋模范作用；对企事业单位的党员，注重围绕企业改革发展、生产经营、业务工作和岗位职责进行教育培训，使他们在推动企业改革发展和自主创新、维护生产经营和事业发展中发挥骨干作用；对新社会组织和非公经济中的党员，重点培训国家经济政策、现代科技发展、生态环保知识等，使他们在推进全县工业化进程中发挥模范带头作用，做到了按需施教，有的放矢，切实提高了党员教育培训的针对性。

创新形式，增强实效性。把课堂培训与基地培训、外出培训、电教培训进行有机结合，创新培训形式，增强培训效果。全县通过组织党员干部到临近县市参观学习，不断提高领导干部的经济发展理论和实践操作水平，打造一支具有宏观经济发展视野和先进发展理念的党员干部队伍。2010年，全县已累计抽派党员干部122人次到重庆市委党校接受培训。在大胆探索“开放式”党课的实践中，全县依托互联网技术，搭建了由“桐梓党建网”、“流动党员网上学习管理平台”、“干部在线学习考评系统”和“远程教育点播中心”四部分组成的学习平台，有效破解了党员干部学习方式单一和效果不佳的难题。“干部在线学习考评系统”搭建后，改变了过去“一支笔、一张嘴、一张报”的学习方式，做到文字、图画、视频等多种媒介结合。党员干部还可以通过“视频点播系统”“随到随学”、“即需即学”，增强了学习效果。目前该平台已拥有6000多个视频课件、3500小时的视频点播系统，极大地满足不同群体的需求。截止到11月底，全县共有642名党员干部在线学习时长达4万多小时，有流动党员200多人次参加网上学习和讨论，被广大党员干部誉为增强本领的“充电器”。

落实保障，实现长效性。党员的教育培训活动，既需要丰富的培训内容和方式，也需要必要的资金、制度和设施保障。全县围绕落实党员教育培训工作部署，建立健全各项工作制度，积极落实基层党建经费保障，强化基层党建活动阵地建设，把村级组织活动场所作为开展农村党员教育培训活动的主阵地。2010年，投资500余万元新建了28个村级组织活动场所，并对28个危旧狭小村级组织活动场所进行了修建和改扩建；结合村级组织活动场所建设，整合党员群众综合服务站、远程教育播放室等资源，积极完善配套设施，狠抓村级标准化的党员活动室建设，全面提升了农村党员教育培训工作水平。同时，结合统筹城乡基层党建工作，引导城乡党组织活动场所双向开放，提高了党员教育培训阵地资源的集约化利用程度。2010年，全县共举办各类党员教育培训班600余期，累计培训党员25000余人次，党员教育培训取得了明显的成效。