围绕一个核心 突出三个重点 切实提高基层基层党员整体素质

我们的党由几千万党员所组成，如何发挥每一个党员的正能量，使我们的党更加强大，让党带领全中国人民实现我们民族伟大复兴之梦，作为基层党组织，关键是要紧紧围绕坚定理想信念、增强党性关键这一核心，突出抓好“三个重点”，切实加强和改进新形势下党员教育工作。

一、在党员教育内容上，要突出科学发展这一主题。党员教育要坚持学习理论与贯彻党的路线、方针、政策相结合，与解决实际问题相结合，与增强党性锻炼相结合，与学习必备知识和技能相结合，切实提高党员的综合素质和参与经济建设的能力。要坚持用科学发展观武装基层党员，保持思想政治上的清醒；坚持党的基本路线，把出发点和落脚点放在全面贯彻执行的自觉性上；坚持用党章规范党员的言行，加强其党性锻炼，体现共产党员的先进性；坚持用科技知识、文化知识、管理知识教育党员，提高党员参与市场经济的能力；坚持理论联系实际的原则，充分发挥党员的先锋模范和带头作用。同时，作为基层党员还要增强了带领致富的能力，有力地促进了农村经济健康快速发展，实现由一人致富向共同致富转变。

二、在党员教育形式上，要准确把握网络时代这一特点。伴随互联网技术对人类社会发展的影响不断深化，传统的党员教育方式受到明显冲击，面临着重新适应这一形势的课题。面对这一情况，一方面，基层党组织要巩固传统教育阵地，进一步发挥基层党校和支部党课教育的主阵地作用，对党员进行经常化、制度化的教育，要以开展各类活动为教育载体，采取各种潜移默化的形式，寓教于活动中，贯穿到党员日常工作、生活的各个环节。要广泛运用广播、电视、宣传栏、板报等宣传阵地，开辟党员教育的专题和专栏，宣传先进党组织和优秀共产党员的事迹，传播科技文化知识，扩大教育覆盖面，增强教育的感染力。搞好新形势下的党员教育，还要从基层党员精神需求出发，适应基层党员精神文化需求，采取灵活多样的新形式，进行丰富多彩的形象教育，强化教育的吸引力。另一方面，我们要创新方法手段，不断增强党员教育工作的有效性。要对基层党员尤其是青年党员进行网络教育，使青年党员对网络有正确的认识，从而正确对待网络，正确使用网络。充分利用网络快捷、生动、交互的特点，不断创新思想政治教育的方法和手段,积极主动采用新媒介手段，通过短信、微博、党建网站、远程教育等现代科技手段加快教育的节奏、扩大教育的覆盖面，充分彰显教育的现代优势，时时处处让大家感受到教育就在身边，促进党员“要我学”主动转换为“我要学”，形成浓厚的学习氛围，变封闭为开放，变灌输为启发。

三、在党员教育效果上，要立足服务人民群众这一根本。深化党员服务群众工作，建立健全党员服务群众工作长效机制，是永葆党的先进性、巩固党的执政地位的客观需要，是实践党的宗旨、完成新时期党的历史使命的有力措施。我们要把加强党员教育、提高党员素质的落脚点放在服务人民群众、促进经济发展上来，不断促进党员服务群众工作上水平、出成效。要让党员接受群众监督，有效地教育引导党员用自己的良好形象去带动和影响身边人。要推行党员岗位责任制,通过设置党员岗位职责牌、党员先锋岗、“党员家庭户”、无职党员“设岗定责”、党员承诺等工作，让群众有效监督基层党员。要通过建立党员联系群众机制，及时倾听群众呼声，帮助群众解决困难，有效融洽党群关系，实现了群众上访到干部下访的转变。要着力健全帮扶机制，帮扶困难群众、弱势群体，各级党组织通过组织帮扶与个人帮扶、长效帮扶与临时帮扶相结合，通过生活上送温暖，精神上给鼓励，发展上送思路，实现帮扶困难党员群众扎实成效。

新形势为党员队伍建设提出了新的要求。基层党员教育工作要针对新形势,把握主题、务实创新，全面培养一支党性观念强、整体素质高、服务意识强的党员队伍,为党在基层的各项工作奠定坚实的组织基础。