浅谈新时代的农村党员教育

随着新农村建设的不断深入，农村群众，特别是农村党员的思想素质问题凸显，农村党员队伍素质教育环节薄弱，成为当前急需解决的问题。

以旺苍县正源乡为例，正源乡位于旺苍北部山区，以农业为主，大多数青壮年均外出打工，在当前的生产、生活方式下，增加了农村党员学习教育管理工作的难度。主要表现在：一是务农党员教育难。稍微年轻点的农村党员大都外出务工，一年难回一次乡，出现了人员难集中、教育难开展的问题。二是老党员教育难。目前，全乡大多数支部存在着党员年龄老化、一些老党员文化水平低、思想观念陈旧的问题，其中有的党员生活艰难，党员先进性根本无法体现。三是网络在旺苍北部山区还没有普及，能从网上学习的方式提升自己素质的党员寥寥无几。四是现有的农村党员远程教育设备使用率低，再加上教育内容不太符合本地实际，参加学习的党员群众感觉没有多大收获。

在这个经济多元化发展的时代，每个行业都在进步，农村党员的教育问题也不应该例外。新时代的农民，特别是农村党员，面对身边的物欲横流，如何保持自己的风清气正，如何坚定自己的理想信念，如何起好自己的先锋模范带头作用，都值得我们深思。

针对以上问题，我认为，新时代的农村党员教育，应该从以下几个方面着手：

一是优化党员队伍。发展党员工作是党的建设中一项重要的经常性工作，是党的建设新的伟大工程的基础工程。源源不断地把符合条件的先进分子吸收到党内来，是党组织永葆蓬勃生机的根本保证。在农村，就应该优先发展政治素质好，具有一技之长和“双带”本领的致富带头人、回乡创业青年等优秀青年入党，并适当增加女性党员的比例，使党员队伍中的青年人比例和女性比例逐步合理化。只有这样，才能从根本上提高党员队伍的素质，永葆党员队伍的青春活力，党员们才有能力在新农村建设中起好模范带头作用。

二是优化支部建设模式。现在农村的支部模式比较传统，大都跟不上经济发展的步伐了，农民很少因经济发展问题来找党组织，对党组织的依赖性和信任度都有所下降。根据现在的经济发展方向，我认为，农村支部建设应该创新模式，跟本地经济发展结合起来，比如：跟当地的新经济组织、农村专业合作社、地方企业等设立联合支部，通过这种方式，吸引农村党员参与进来，让他们在支部交流中找到发展经济的方向，发现发展经济的契机，从而带动全村人民群众走向致富的道路。

三是优化党员培训方式和学习内容。现在农村党员的培训和学习方式，大都是通过开会、读报、板报宣传等方式进行的，取得的效果不明显，党员参与也不积极热情。现有的远程教育内容又过于古板、不符合本地实际，不能博得党员干部群众的欢心。要改变这种现状，一方面，应该扩大党员教育培训渠道，丰富教育培训内容，方式方法灵活多样，才能调动起党员群众的热情，积极参与进来。农村党员的教育，不能停留在死板的教程上，应该走出去，让党员多看、多听、多想，多学习了解外面的世界，才能激发他们致富的热情。另一方面，应该加强教师队伍建设，多争取科普部门、科研单位的支持，促进教员更新知识，积累和交流经验，优化师资配备。

四是优化流动党员的教育管理模式。支部应主动关心流动党员的安危冷暖，做好出门前教育和返乡培训工作。在流动党员外出前，党组织要及时找党员谈话，切实做好他们的思想政治工作，并提出明确要求。外出期间，党组织应采取邮寄学习资料、发信函、电话联系等方式，加强对流动党员的经常性教育，增强外出党员党性意识。在党员返乡期间，党组织应采取上门走访、集中座谈等形式，对流动党员进行党的基本理论、路线、方针政策等知识培训，让他们汇报在外的思想、工作情况，畅谈在外的见闻和感受，了解他们在外的工作、生活情况，及时为他们解决困难。