试谈新时期党员心理健康教育内容及模式

党员教育一直以来都是党建工作的一项重要内容，是建设学习型党组织的重要手段，无论从理论学习还是实践活动中，党员的思想政治素质和为人民服务的意识都得到了提升。随着时代的飞速发展和各种文化、思潮的开放，人民的心灵不断地接受着新事物、新视角的冲击，人民对于党和政府的服务需求也发生着质的变化，党的领导干部、各个基层岗位的工作人员，都面临着不同的压力，社会对心理服务的需求越来越高，很多企业、公司已经实施了企业员工心理援助计划，并取得了良好的收益。同样，心理健康教育对党员队伍的发展和建设也将发挥着重要作用。

一、党员心理健康教育的内容

心理健康教育涵盖了党员生活和工作的各个方面，从大的方面来看，主要包括以下内个方面的内容：

一是适应性心理健康教育。人们面临来自于环境改变、人际关系改变等方面的压力源时，会产生各种情绪问题，这些问题均可称之为适应性问题。常见的问题包括工作环境的改变产生的不适应；职场人际关系问题；工作压力问题等问题。通过适应性心理健康教育，提高党员的心理调适能力，应激能力。

二是发展性心理健康教育。人的心理处在不断发展的过程中，从发展的角度看，完善人格建设，是每个人都面临的课题，以何种态度处世，以何种态度看世界，以何种态度看待他人，都是发展性心理健康教育的内容。发展性心理健康教育对于提升党员人格魅力，提高全党凝聚力，有着重要作用。

三是针对某些心理问题的个别化辅导与咨询

前面两项是面向全体党员的教育与辅导, 但并不是所有问题都能通过团体教育与辅导的方式得到解决。有些党员的问题是非常个人化的, 或是相当严重的, 必须通过个别辅导与咨询才能使其得到有效的帮助。这些问题包括: 焦虑症、强迫症、抑郁症、严重的人际关系不良、人格障碍、精神分裂等等。这些心理问题与障碍若达到了一定的严重程度, 仅仅靠心理辅导与心理咨询还不能完全解决问题, 那就必须配合医学治疗了。

二、党员心理健康教育的途径

首先，开设心理健康教育讲座或培训。向党员讲述有关心理健康的知识, 教给党员维护心理健康的方法与手段。当然, 心理健康教育的教育模式不同于知识教学的课堂模式, 不能只停留在说教或灌输理论知识，它必须在了解党员需求的基础上开展，可采取问卷、走访等形式，全面搜集党员目前最需要解决的心理问题，再设计讲座或培训的主题。

其次，开展心理拓展训练。以团队活动的形式，开展心理拓展训练，通过活动让党员获得心理体验来发展自己的观念。

第三，对党员进行团体与个别心理咨询。党员的某些问题或者某阶段的问题往往带有普遍性, 比如人际交往问题、工作变动问题等等, 可以通过团体心理咨询的方式而解决。而某些党员的个别心理障碍则无法通过教育与辅导而解决, 这时通过个别心理咨询来进行帮助是最有效的途径。

党员教育是一个多层次、全方位的系统工程，关系到党员工作、生活以及学习成长的各个方面，缓解心灵上所承受的压力、焦虑等状态，有助于广大党员以良好、充实、富有活力的心态应对挑战、健康成长。