抓好新时期农村党员 教育培训工作要“三轮驱动”

抓好农村党员教育培训工作是推动农村经济发展的根本动力，是建设社会主义新农村的的根本需要，也是贯彻落实党的十八大精神的具体体现。抓好新时期农村党员教育培训工作，必须顺应农村经济社会发展的客观形势，通过加强组织领导、健全完善制度、转变培训方式，着力培养一支发展农村经济的党员人才队伍。

一、组织领导推动。坚持把党员教育培训做为党的建设的一项基础性工作，切实摆上位置、加强领导、落实责任，实现上下联动，协调推进。一是实施目标管理。制定年度党员教育培训计划及考核细则，将党员教育培训纳入组织工作目标考核，做到严格考核、严肃奖惩，从根本上杜绝党员教育培训工作“上面热、下面冷”的现象。二是深入调查研究。要深入农村、企业、社区、学校和机关进行广泛调研，并就加强教育阵地建设、活化教育形式、探索长效机制等方面进行深度分析，为领导决策和推进工作提供参考。三是强化检查指导。采取定期检查与随机抽查的办法，切实加强对党员教育培训工作的指导和检查，随时发现问题随时解决，真正使党员教育培训工作成为各党组织的自觉行为。

二、完善制度促动。坚持激励与约束相统一的原则，在建立健全和认真落实党员教育制度上狠下功夫，促使党员重视学、自觉学、善于学、持续学。一是完善中心组学习制度。党员领导干部要带头学习，做到先学一步、学深学透，并结合自身工作职责，深入基层讲党课，带着课题搞调研，为决策部署和开展工作打牢基础。二是建立党员定期学习制度。每个党组织要结合各自实际明确集中学习时间，并充分发挥县乡村三级远程教育终端站点的作用，定期组织党员、入党积极分子进行学习培训。三是建立党员学习考核激励机制。建立党员学习档案，对党员学习情况进行年度考核，把学习成果与评先选优挂钩，督促广大党员端正学习态度，力求学习深度，保证学习质量。

三、转变方式联动。要不断创新学习方式和载体，运用新理念和新技术，积极促进学习方式转变。一是坚持集中与分散相结合。充分借助县乡党校等教育平台，集中对科学发展观、党的十八大精神、社会主义荣辱观等重大理论进行系统培训，使广大党员干部的政治理论素质得到普遍提升。同时，坚持缺啥补啥，引导党员加强自学，从而保证学习总量，提升学习效果。二是坚持学习与实践相结合。本着在实践中学习，用学习指导实践的原则，突出教育的针对性和实效性。在农村深入开展致富技能培训，掌握致富本领；在机关事业单位深入开展业务大培训，增强业务素质；在企业中深入开展职业技术培训，提高工作效率；在社区中深入开展宗旨观念教育，提升服务质量。三是坚持正面与反面相结合。大张旗鼓的对社会上涌现出的各类先进典型进行广泛宣传，营造广大党员学习先进、争当先进、赶超先进的舆论氛围。并适时地开展警示教育，教育党员牢固树立正确的权力观、地位观、人生观，不断增强宗旨意识、廉政意识，做到防微杜渐，时刻自醒、自警、自励。