修己善群 慎独进取

基层是改革发展稳定第一线，基层党员干部素质高低、能力强弱、作风好坏，关系党员干部队伍整体形象，关系党和国家各项事业发展。中国共产党在长期革命和建设实践中，形成了有效的党员教育形式。新形势下，我党不仅坚持和完善长期以来行之有效的教育方法，还在积极探索具有时代特点、符合实际的教育新途径新方法。因此我们每一位党员特别是服务基层的党员都要深刻认识党员教育的重要性，不断进行自我教育，提高素质，增强党性。基层党员自我教育，自我学习，有四个着眼点。

一、必须对马克思主义真信。现在我们的一些党员干部不仅缺乏信仰，没有信念，有时连起码的信用都没有，常常把自己混同于一般老百姓，牢骚多、怨气大，不信马列主义，不信毛泽东思想，不信中国特色社会主义理论体系，把自己当成伟大事业的局外人。长此以往，怎么会有自我教育的动力，研究的热情，扑下身子解决问题的勇气？久而久之，置身于理论和实践之外，就会离群众越来越远，离实践越来越远，素质越来越低，党性越来越弱。

二、自觉提升理论兴趣，增强理论思维。离开理论思维就很难有良好的大局观和开阔深邃的战略高度。一些同志缺乏理论兴趣，不注重理论思维，这一点显著地表现为轻视甚至鄙薄对理论原著的研读。脱离理论来谈具体问题、具体经验，是无济于事的，往往成为另一种形式的空谈。

三、处理好学习与应用的关系。学习的目的是为了应用，学什么，怎么学，最后目的都是为了应用到中国特色社会主义的实践之中。如果理论不能应用，就是白学了理论，理论要联系实际。实现伟大的中国梦，既需要理论创新，更需要勇于实践的魄力。不干，半点马列主义也没有，讲的就是实践的能力，应用的能力，实干的能力，解决问题的能力。遇到复杂的问题，要敢于面对，运用所学知识解决。

四、充分发挥领导的模范作用，正确引领自我教育风尚。一个部门有没有好的风尚，关键在领导班子和领导干部。党员领导干部要率先垂范，避免灌输式教育、教条式讲解、形式主义，以自身好言行带出好学风，严格要求自己，平时也鼓励大家进行自我教育，充分调动党员干部学习的主动性和积极性，形成激励学习的用人导向等。

党员自我教育是一场“自我革命”，革党性不纯的“命”，革慵懒散奢的“命”，革形式主义、官僚主义的“命”，是新形势下加强和改进党员教育工作的应有之义。修己善群，慎独进取，我们要不断提高自我教育、自我革新、自我进化、自我完善的能力，以自己的模范作用，团结带领全国各族人民，排除各种艰难险阻，勤奋学习，不断求索，勇于进取，乐于奉献。