通过大学生党员教育工作让“少年强”

梁启超先生在《少年中国说》中写到：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”大学生是新时代最有朝气、最有活力的一个群体，是我们祖国社会主义现代化建设的栋梁。而大学生党员更是大学生当中的精英，是大学生群体中思想觉悟和政治水平较高的优秀分子，大学生党员应与时俱进起到先锋模范作用，树立起良好的个人形象，成为大学生中的楷模。做好大学生党员的教育工作对大学生自身发展及良好校园风气的形成具有重要作用。

做好大学生党员教育工作首先要加强对大学生党员的党性教育，不断地提高理论水平和理论素质，提高共产主义觉悟，让大学生党员在生活学习工作中能体现出其党员的先进性。让大学生党员有能力在以下六个方面起模范带头作用。一是认真学习的模范。二是执行党的决定的模范。三是勤奋工作的模范。四是遵纪守法的模范。五是清正廉洁的模范。六是奋发有为的模范。

其次要充分发挥高校教育阵地作用，把思想政治教育工作“做实、做严”。 随着扩招带来的学生人数的增加，学生党建日常工作量日益加大。同时，学生们关心政治、加入党组织情绪也日益高涨。高校在培养教育大学生党员方面具有重要的主渠道、主阵地作用。为适应高校改革发展，加强基层党组织建设，使广大入党积极分子接受系统的培训，端正其入党动机，并对学生党员进行经常性地党性教育和工作培训，培养更多政治过硬、质量优秀的人才，高校各级党组织应创新工作模式，完善党校工作职能、扩展工作范围，以学习为主线，以普及教育为目标。通过对学生教育工作的开展，帮助广大同学完成了由一名普通同学到一名中共党员的转变，建立起一种从一名新生到入党积极分子、从发展对象到中共党员的全程全员培训教育机制，强化了高校的阵地功能。使得思想政治教育工作渗透到一名大学生成长成才的每一个环节，提高普及教育率，增强了普及教育的效果，扩大了党的群众基础。

再次要改进单一古板的党员教育形式。有效的教育形式与载体是沟通教育者和受教育者的桥梁,是教育内容取得事半功倍效果的关键。结合当代大学生党员的特点，及时把握大学生党员的思想动态，密切结合大学生党员思想中存在的问题，积极采取启发式、参与式和专题讨论、典型示范等生动、丰富的教育方式，寓教于理，寓教于情，寓教于行，以增强大学生党员教育工作的感染力、说服力与凝聚力，才能有效改进大学生党员教育与管理工作。 

最后要充分利用互联网开展教育工作。互联网已经成为当代大学生获取知识和信息的重要渠道。网络以其无限的容量、灵活的方式为大学生党员教育开辟了前所未有的空间。针对院校网络化程度较高的特点，院校应建立教育活动专题网站，各基层党总支以及部分党支部也应建立主题网页，开展网上宣传教育、信息发布、调查研究和交流讨论活动。建立党员教育专门网站，占领网络阵地。通过网络阵地展示生动丰富的党组织活动图片、直播真实感人的党的先进人物报告录像。开辟不同层面的党组织论坛，吸引广大学生和教师在论坛中畅谈自己的意见和观点，以此增加学生的参与性和互动性。

新形势下加强和改进大学生党员教育工作，开发大学生党员教育的新载体，是大学生党员教育工作体现与时俱进精神、永远站在时代前列的要求，是努力提高广大学生党员适应信息时代的学习与创新的需要。