利用新媒介 传播正能量
——关于运用网络开展党员教育工作的思考

当今社会，网络以其特有的魅力渗入到社会生活的各个层面，给人们生产生活方式带来了巨大的变革，也给党员教育工作带来了深刻影响。网络作为人们认识世界、了解世界的新途径，已经成为现代人不可或缺的信息交流渠道。利用网络开展党员教育工作，不仅具有时代特性，而且具有传统方式无法比拟的优势。

网络使党员教育从“照本宣科”转向“灵活多样”。以往一些传统的党员教育仅限于读报纸、念文件，照本宣科地传达理论，形式单调、缺乏党员教育应有的感染力和生动性，影响了党员教育的功效，有时甚至收到相反的效果。网络技术的普及为加强和改进党员教育工作开辟了新的途径，提供了新的方式和手段。如网上讲座、远程视频、论坛、博客、微信等，形式灵活多样，以求克服传统教育的不足。同时，网络信息因其具有图文并茂、声色俱全等特点，可以创造一种轻松、愉悦的学习情景，使人身临其境，因此更易为广大党员所接受。党员教育方式由“照本宣科”转向“灵活多样”，有效地强化了教育效果，为开展党员教育工作注入了新的活力，其效果是传统教育方式无法比拟的。

网络使党员教育从“繁琐低效”转向“快捷高效”。快速、便捷、高效是信息网络的优势所在。网络传播速度极快，令传统媒体望尘莫及。网络教育改变了传统组织的层级关系和信息传递的传统渠道，推动了组织结构从传统的科层制向扁平化发展，减少了中间的环节障碍，加快了信息传递的速度和实效，节约了时间、节省了费用，大大提高了党组织的反应力和工作效能。通过网络，全体党员不仅可以按传统方式在规定时间内接受党员教育、开展学习活动，而且可以在任何一个设有网络终端的地方随时获取所需知识，有针对性地进行咨询，并及时反馈意见。网络的开放性、丰富性使党员教育的时效性更强、覆盖面普及率更高。

网络使党员教育从“高成本、大讲堂”转向“低成本、小课堂”。政府部门、企事业单位的党员教育工作有共通之处，也有其自身特点，过去单一型教育往往忽视了自身情况，导致学习效率低下。同时，随着工作节奏的加快，大规模党员集中学习越来越难以组织。针对这种情况，更多声音呼吁对党员进行分类教育。但由此则牵涉了庞大的人力物力，分类越细、活动越多，所产生的经费和人员的调动也相应增加，时间安排上也很难保证。

网络的出现不失为一种很好的解决方式，政府部门、企事业单位通过建立网站，一则面向社会，树立形象；另外，在网站上设立单独板块，针对不同党员群体，开展定期活动。将更多传统意义的“大讲堂”转向针对不同职业、年龄、理论层次开展的“小课堂”，既节约成本，又起到由单一型教育向层次型教育转变的效果。

网络使党员教育从“单向灌输”转向“互动交流”。随着社会的发展，填鸭式的灌输方式与党员的自主意识之间或多或少出现了不协调。一些党员已不满足于“你说我听，你令我行”的单向灌输方式，甚至在心理上产生抵触情绪。相对传统教育方式，网络打破了党员与组织之间、党员与党员之间交流的时空界限，网络的隐匿性能使党员们在没有思想负担的前提下，敞开心扉地表达自己的思想观点，发表意见和建议。通过网络交流，党组织可以直接掌握党员的思想动态、了解基层情况、发现突出问题。这种由“面对面”走向“字对字”，由“只听不说”走向“听说结合”的背后，体现的是党员教育从“单向灌输”向“互动交流”的转变。

加强网络环境下的党员教育并不是否定传统党员教育，相反，要在传统教育的基础上进一步拓展教育内涵，努力构建相互配合的党员教育新格局。目前的网络环境下，党员教育工作存在着一些实际困难，针对这些问题，我们需要思考的是如何利用网络，扬长避短，更加高效快捷地做好党员的教育工作。

创新教育方法。在党员教育工作中，可以通过视频授课、网上课堂、虚拟会议、在线讨论等形式开展教育工作，还可以在网络上建立“党员博客”、“党支部微信群”等，加强党员、特别是流动党员的交流，克服传统教育的不足。运用网上调查、网上测评等方式，让党员充分行使知情权、参与权和监督权。

构建教育平台。借助网络，设立党员教育活动网站、利用本单位网站开设党员教育专栏、党员教育手机报、官方微博等，吸引党员的关注和参与，形成全方位﹑多层次﹑辐射式的党员教育网络阵地，构建全方位教育平台，推进党员教育工作的开展。

丰富教育内容。著名教育艺术家黄家灿说过：“理是可以治病的良药，情就是药外带着香甜味的糖皮。无情，理难于入咽；无理，情就失去存在的意义。”在党员教育工作中，要把理论教育与情感教育相结合，利用网络声形并茂的优势，丰富教育内容，寓情于理，传播正能量，使党员在潜移默化、寓教于乐中接受教育。

完善教育机制。利用网络建立党员学习数据库，设定具体量化指标，科学客观地统计、分析、评价党员学习时长、内容等方面情况，建立党员教育培训、考核、反馈、评估机制，有计划、有针对性地督促、指导、考核党员教育工作，保障党员教育工作的实施效果。

我党是一个拥有 8200 多万党员的大党, 广大党员分布在各行各业、各条战线。网络时代给党员教育工作带来了更多的机遇和挑战，在新形势下，我们应当顺应时代，主动认识网络、利用网络，充分发挥网络的优势，传播正能量，做好新时期的党员教育工作。