榕江县强化措施 全面促进学用成果转化

榕江县为了全面充分地发挥全县远程教育终端站点作用，结合实际，紧紧围绕党员干部现代远程教育“百千万”示范带动工程”和 “创先争优”活动，切实抓好教学组织管理，突出学用成果转化，有效地推进了地方经济发展。

一、突出资源效果，引导农民致富

为了进一步适应群众的实际需要，榕江县大力抓好远程教育资源库建设，在资源上做到“县丰富，乡有库，站服务”。并根据当前群众发展需要，通过网络学习来打开群众思路，技术培训来带动群众发展，跟踪指导来切断群众创业之虑，从而全面突出了科技农业的必要性和远程教育培训的重要性。目前我县已有光盘37374张，目前已开展各类培训3379期，累计人数达53748人。

二、 统筹典型感应，促进成果转化

紧紧围绕县委，县政府加快农业结构调整，发展现代化农业的思路，县远程办制定下发了《榕江县远程教育学用成果转化示范户管理办法》，并根据规定要求各乡镇根据自己创建示范基地，以突出特色为目的，全力打造“一村一品”有效地实施品牌战略，提升原生态的特色产业目标。目前全县已二个县级学用转化示范村及19个乡镇级学用成果转化示范村和学用转化示范基地，发展党员带富能手291名，1667名科技示范户。初步实现了“县有示范区，乡镇有示范村，村有示范户，示范户有示范基地”，有效地促进了学用成果转化。

三、紧抓示范带动，推动经济发展

结合“三带评星活动”。（即“带思想，带技术，带成效，并通过带富情况根据年度评出带富之星”）全面落实示范党员“帮一户，带一路”的措施，加大对示范大户的宣传，如姚元科的养猪技术，陶忠智的特种养殖和园林绿化等等，他们通过远教平台的学习加实践，目前年收入都已超过100万元，致富不忘从乡亲，他们不但充分发挥着技术辅导和示范带动的作用，更在以身为例，带领群众走农业产业化之路，成功地推动了地方经济的发展。

四、创新工作模式，拓宽发展途径

按照“百千万”示范带动工程的工作目标，有效地把“一户一技能”、“四好家园”、远程教育促进新农村建设工作相结合，发展特色农业，建立好网上销售平台，拓宽销售渠道，全面实现产销一条龙。现在全县已建立种、养殖协会确 86个，农业合作社13个，如仁里乡的原生态农业合作社、月寨村的蔬菜协会等他们以“支部+协会+远教+基地”的模式，确保了站点的资源与支部的管理、技术等优势有机结合，实现了支部和农户与远程教育的相融互动，不但增加了群众的经济收入，更有效地拓宽了远程教育学用成果转化的途径。