党员教育的“三字诀”

新形势下，党员在思维方式上、教育背景上都有了新的特点，党员干部的教育观念也应当因此改变。笔者认为，及时转变教育观念，改进教育方式方法，是目前党员教育工作中的重要课题，也是必要环节。

搭建党员教育的活动载体，扎好党员教育之“根”。要一方面积极利用传统的“三会一课”加强党员教育。另一方面要积极挖掘新的教育载体，如承诺践诺评诺、活力党组织、学习型党组织等，结合党支部自身实际情况创造性的加以利用，让党员教育扎好根基，而不是“空中楼阁”，无“根”无源。同时，建立党员教育的长效机制，让党员教育成为经常性的活动，进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

有效利用党员教育管理平台，摆好党员教育之“势”。各级党组织充分认识共产党员网、共产党员电视栏目、共产党员手机报三个平台的重要性和必要性，切实增强落实中央领导同志重要指示精神的责任感紧迫感，积极运用共产党员网、共产党员电视栏目、共产党员手机报，不断提高党员教育信息化、科学化水平。既要广泛宣传，积极做好三个平台的推广工作，又要结合实际，认真做好三个平台的学用工作，摆好党员教育的“阵势”，让加强党员教育成为可能。

注重创造新形式，让党员教育成效“显”。党员教育管理工作，不仅要讲究内容的丰富性和系统性，更要注重其形式的变化性和创造性。无论是知识竞赛、重温入党誓词、召开形势报告会，还是评选优秀共产党员、开展理论征文研讨活动、进行警示教育，目的都是在于提升党员教育的针对性，提高党员教育的实效性，让党员教育成效外显出来。笔者认为，要根据党员的不同类型，不同层次，确定不同的内容，既要采用大家喜闻乐见的传统形式，又要有所创新，有所借鉴，增加党建工作的新鲜感，不断提高教育管理工作水平。同时，始终把思想建设、组织建设和作风建设以及党风廉政建设有机结合起来，既立足于做好经常性工作，又抓紧解决存在的突出问题，常抓不懈，不断提高广大党员干部的思想政治素质和业务水平。