“五步法”加强农村党员教育

农村党组织是基层党组织的基石，是贯彻落实党在农村各项方针、政策的中坚力量，是实现带领广大农民群众实现小康的主力军。在新形势下，加强和改进农村党员教育是巩固党的执政根基的重要手段。同时充分发挥广大农村党员在社会主义新农村建设中起先锋模范作用，对实现党的十八大提出的全面建成小康社会具有重要意义。

加强农村党员教育第一步要加强思想道德教育。坚持用马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想和科学发展观武装干部头脑，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。经常用农村基层党员先进典型去感染和教育。树典型，争优秀，开展创先争优活动，学习“三会一课”，提高基层党员党性。

第二步要提高农村党员教育的针对性。党员教育要紧紧抓住时代的脉搏，与农村实际和农村党员的特点相结合。农村党员教育不仅要深入思想理论教育，更要加强文化科学知识以及专业技能的教育。部分农村党员文化知识水平偏低，严重限制了他们对新知识、新思想的接受能力，对这部分党员，我们要加强他们的文化知识培训，提高文化水平。提高党员教育的针对性，就是要区分对象，因材施教，不断满足广大党员的需求。

第三步要提高农村党员教育的实用性。提高教育的实用性就是要让党员学得好、用得上、传得开。把培训内容与农村党员的生产生活紧密的联系起来，传授农村党员各种农业实用技术，提高农村党员带头致富和带领群众发家致富的能力，体现党员的先进性和优越性。同时把党员培训内容与政府工作规划结合起来，做到发展什么培训什么，形成用政府资源扶持党员发展，依靠党员发展促进政府工作的良好局面。

第四步要完善基层党组织党员管理体系。根据农民党员队伍的年龄、文化和从业特点，决定了农村党员管理上的多样性，根据农村经济和社会的发展，积极探索农村党员的管理方式。适应形势，实行分类管理。随着社会经济的发展，加大了党员队伍的流动性，外出党员增多，对外出务工经商的党员实行外出登记制度，使他们始终掌握在党组织的视线之内，而不游离之外；对老年党员可采取划分党小组的办法，指派一名支委专门负责其教育管理，使老党员老有所学，老有所管，老有所为；合理设置，分层管理。可打破地域限制，按行业相近、兴趣相同、年龄相仿等标准调协一些党小组，由不同的支委联系，提高学习兴趣，提升交流的效果。

第五步要牢固树立群众意识，加强党员的思想作风。人民群众是历史的创造者和社会进步的推动者，中国共产党自成立那一天始，就和人民群众骨肉相连，鱼水情深，广大党员要时刻牢记自己也是群众的一分子，从群众中来，到群众中去，想群众之所想，真正走到群众中去，与群众同吃、同住、同劳动，成为群众的知心朋友，为群众排忧解难，为党树立良好形象。这是党中央赋予基础党员的神圣而光荣的使命。