党员教育新视野 农村服务零距离

在农村，党员的素质直接影响着群众对党的认识。而近年来，党员教育工作一直是我村提高党员素质的一项重要举措。尤其在全面学习十八大报告之后，我村党支部在书记的带领下，认真贯彻党的十八大精神，以建设学习型、服务型党组织为标准，以打造一支过硬的党员队伍为目标，切实加强党员教育工作。

我村党员教育工作不论在组织培训，还是实践考核等方面都取得了一定成效。主要包括以下几点：一是远程教育学习，通过党员电教室、北京长城网等进行远程教育视频学习，为党员之间相互学习，取长补短提供了有效途径；二是每年定期开展入党积极分子培训班活动；三是按要求定期召开支委会、党员大会，学习党的方针、政策以及研究部署下一阶段工作计划等，并集中进行党课学习；四是党员承诺活动，每月定期开展“我是党员我争先，服务群众做贡献”为主题的党员服务活动；五是镇村干部公开履诺言活动；六是定期开展“益民书屋”特色读书活动；七是坚持定期进行党员民主评议工作和民主生活会。

作为一名莲花瓣村的大学生村官，在村工作的一年期间，为不断提高自身素质，更好地服务于农村，服务与村民，我在党员教育工作中扮演着多重角色。首先，作为一名党员，经过对农村工作的了解和与村民们零距离的交流，我深深体会到了自己在莲花瓣村党员队伍中所处的位置及需要加强的地方。对我而言，农村是课堂，村民是老师，作为学生的我，除了平时加强理论知识的学习外，还坚持关注新闻时事及重大事件，并积极向我村老党员学习，为服务群众打下良好的基础。同时，为学习先进人物事迹，还与村内其他党员同志一起收看《为你而歌》电视系列片、红色电影等，从中汲取营养和力量，使自己的思想得到进一步提升。而在实践方面，我积极参与了村内的党员服务日活动、帮扶困难党员、党员献爱心捐款活动等，并与党员同志一起学习和交流，尤其是与农业有关的种植技术等。我把实践当作最好的课堂，在实践中不断学习和摸索。同样，在组织方面，我及时汇报自己的思想动态，并在村内召开的民主生活会上开展批评与自我批评，面对自身的不足，勇于反思，用实际行动来不断完善自我。

其次，作为村支部书记助理，我在党员教育培训方面根据党员们的学习需求，负责定期播放远程教育视频，利用现代科技传媒手段，最大限度地实现教育资源共享；每月结合党的最新时事，以文字、照片、视频等形式开展主题教育活动，并就党员学习过程中的学习心得，及时做出总结。 

再次，作为村内的图书管理员，我每天按时开放书屋，并及时对杂志、报纸等进行更换，方便党员和群众们了解最新的信息；定期开展“益民书屋”特色读书活动，其中包含了人物传记、科技、医疗、种植技术等多种书籍，开阔他们的视野，提高他们的知识水平和文化素养。

此外，作为我镇大学生村官文艺宣传服务队的队长，以及一名健美操专业特长生，为了充分发挥自身的专业优势，也为了进一步加强我村精神文明建设，丰富村民的业余文化生活，带领队员在全村范围内广泛宣传推广广场舞、健身操等，使村民在锻炼身体的同时，也彰显他们自己的风采。

经过不断加强党员教育工作，我村党员队伍整体水平有了一定提高。但如何继续改进，让党员在教育中真正做到听得进、学的懂、用得上，结合上述内容，我对党员教育工作提出以下几点个人建议：

一是培养学习兴趣。可以实行鼓励式的党员教育，即通过益民书屋、报刊、广播等多种教育平台，采用积分制奖励，鼓励和引导广大党员积极参与进来。通过交流和讨论，达到相互学习、相互借鉴的目的；在远程教育学习中可根据党员自身特点、工作职位和发展需求，有针对性的进行党员教育；也可通过典型事例的广泛宣传，使党员群众从思想上改变观念，逐渐培养学习兴趣，养成好读书、爱读书的习惯。

二是营造学习氛围。学习氛围影响着我村整个队伍建设，我认为应该丰富教育内容，创新教育形式，提高党员教育的吸引力；紧密结合实际情况，通过采取上门走访、调查问卷等形式，了解党员的所思所想，并加以解决；通过大学生村官宣讲团进行宣讲，开阔党员的视野，激发党员的学习热情；利用广播、宣传栏、公告牌、海报等形式，广泛宣传党员教育的重要性，在全镇范围内形成浓厚的学习氛围。

三是加强考核标准。通过建立健全党员教育工作考核制度，实行规范化管理。首先，党员要对学习教育活动及时进行总结，上报组织部门；其次，针对党员教育是否达到学以致用的目的，可以实行“软”“硬”两个标准，“软”即通过试卷等形式对理论知识进行考核，“硬”即对具体实践的运用操作。

相信对党员教育工作的加强与改进，一定会打造出一支素质高、能力强、一心为民服务的党员队伍，也将为今后各项工作的开展奠定组织基础。