新形势下党员教育工作的改进和创新

党的“十八大”是在我国全面建设小康社会时期召开的一次重要会议，对巩固党的执政地位，加强和改进党员教育工作意义重大。如何在新形势下，通过对党的“十八大”精神的学习和贯彻落实，做好加强和改进党员教育工作是开展党员干部各项工作的前提和基础。

第一、充分开展好对党员干部的为人民服务的教育理念。首先，要结合单位的实际情况有的放矢地做好工作，以增强教育的针对性和可操作性。对基层党员队伍情况进行了解和掌握，比如，每名党员的家庭状况、文化结构、年龄情况、职业等。其次，对党员开展人生观价值观和理想信念教育。通过开展的“创先争优”等活动，进一步提高党员队伍的思想素质。同时结合单位的具体实际情况，处理好基层党员教育与其它各项工作的关系，既要统筹兼顾，又要全面安排。

第二、要有健全的体制机制保障。首先要建立党员教育目标责任制。各级党组织的书记是党员教育的第一责任人，必须亲自抓，负总责；分管领导要具体抓，负主责。要定期或不定期地分析党员队伍状况和党员教育形势，研究解决问题的办法和措施。同时要制订必要的检查考核措施，把党员教育工作的好坏，作为评价衡量领导干部班子工作优劣的重要内容。其次，要建全和落实各项制度。即要坚持党员目标管理、中心组学习、党员思想汇报、党员谈心和党员轮训等制度。还要注重加强和完善定期上党课、民主评议党员和党的组织生活等制度，使党员教育制度化、规范化。

第三、教育内容要有时代感，要根据形势任务需要，充实调整和扩展党员教育的内容。方式方法要跟随新时期的进度进行改变。一要广泛开展“先进性”教育活动，要紧密联系社会和部队发展的实际，紧密联系党员干部的思想实际，使广大党员干部始终站在社会发展的前线，成为推进社会建设的带排头兵；二要突出抓好“理想信念”教育，积极引导党员干部联系改革开放以来的巨大变化和近年来部队建设的翻天覆地变化，进一步增强对马列主义、毛泽东思想的信仰，对中国特色社会主义的信仰，对改革开放和现代化建设的信心，对党中央和中国共产党的信任，以及对党的“十八大”精神的正确认识。三要把握求真务实的原则，做到坚持理论联系实际，加强教育的针对性；坚持以正面教育为主，正面灌输与自我教育相结合；坚持分类分层次施教；坚持加强教育与同改进管理、严肃党纪相结合，不断改进党员教育的方式方法。四是，要抓好领导干部教育。

    第四、根据实际情况和条件限制，丰富党员教育载体。运用现代信息传媒手段提升党员教育工作水平，是信息网络化带给党员教育的重大机遇。通过加强整体规划，积极构建功能完备﹑互联互通﹑资源共享的党员教育信息网络平台，实施党员教育上电视﹑上手机﹑上互联网工程，打造党员教育电视频道（栏目）﹑党员教育手机报﹑党员教育网站﹑党员教育官方微博，形成全方位﹑多层次﹑辐射式的党员教育网络阵地集群，推进全媒体手段在党员教育工作中的创新应用。根据不同党员群体特点和不同教育形式适用情况，综合运用传统教育方法和信息网络手段开展党员教育，做到务实管用﹑灵活多样，按需施教﹑分类施教。

第五、健全党员教育工作体系。（一）健全党员教育目的计划生成体系。教育需求调研。在对需求调研梳理分析的基础上，按需科学制定培训计划，合理安排不同班次的培训内容、培训时间、培训规模、培训师资、培训模式等，确保实现培训的预期目标。（二）健全党员教育培训内容更新体系。教育培训工作要体现时代要求和干部需求，充实培训内容。 (三)健全党员教育学习方式参训体系。组织调训和自主选学相结合。 “走上来”和“送下去”相结合。在采取集中轮训等“走上来”受教育的方式之外，还要把知识逐级“送下去”进行教育培训。例如，郴州市利用“林邑讲坛”将教育培训送到县市区，县市区再利用当地的“乡村大讲堂”将知识送到乡镇。（四）健全党员教育学习激励约束体系。多维度检测学习能力与效果。（五）健全党员教育实践实效保障体系。强化党员教育工作的组织、制度和投入保障。

第六、要进一步发挥基层党校和支部党课教育的主阵地作用。通过对党校和党课的规范和创新改革，使其成为广大党员学习理论的课堂，锻炼党性的熔炉、传授科技文化的渠道。对党员进行经常化、制度化的教育，要以开展各类活动为教育载体，把党员的教育与开展活动结合起来，寓教于活动中，贯穿到党员日常工作、生活的各个环节，可采取组织党员到革命圣地参观学习、观看电教片、参观改革成果等潜移默化的形式，教育党员增强党性。同时，要广泛运用广播、电视、橱窗、板报等宣传工具，开辟党员教育的专题和专栏，宣传先进党组织、优秀共产党员的事迹，刊登科技文化知识，扩大教育覆盖面，增强教育的感染力。

第七、针对流动党员流动性强问题。可采取定期通过电话或以书信的形式与流动党员取得联系，了解他们的现实状况，关心他们的生活和身体情况，向他们了解外面的市场信息，使他们发挥作用，为工厂服务。有条件的，也可利用互联网，建立“流动党员网”，加强党组织与党员的联络。也可派专人对流动党员进行定期巡访，真正架起一个新的沟通桥梁。

第八、增强党员教育吸引力和感染力。党的“十八大”报告提出了全面提高党的建设科学化水平的总要求，在这个总要求之下，又提出了八项任务，其中，第六项任务是六是“创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础”。要完成好这个任务，首先必须充分发挥基层党组织的作用，大力提高和增强基层党组织的凝聚力、战斗力和影响力，做好基层党员教育工作。基层党员教育的方式方法应该是比较灵活的，结合各地各单位不同的基层工作特色，可以有多种多样的方法，开展精神文明建设、运用新兴媒体、开展志愿服务活动等尽可能提高基层党员的认可度、接受度。创新教育形式，运用广播﹑电视﹑手机﹑互联网﹑网上论坛﹑视频会议等信息载体，可以采用网上党校﹑网上大讲堂﹑网上论坛﹑短信﹑手机报﹑微博﹑QQ等形式，开展“订单式”﹑“菜单式”﹑“点播式”在线学习﹑讨论﹑辅导活动，提高党员教育的吸引力和感染力。从而保证教育的实效性。同时，我们必须从实际出发，做到将理论与现实相结合，用党员们最熟悉的身边的时事作为例子来达到增强理论学习效果的目的。

古人云：“工欲善其事，必先利其器”。 在新的形势下，做好党员教育工作，需要我们用改革的精神在实践中不断探索新做法，总结新经验，研究新情况，解决新问题。党员干部要成为人民群众模范的楷模，在实际工作中起模范带头作用，就必须练就过硬专业本领，才能技高一筹，为人导航。不断提高党员教育的水平，提高党员队伍的整体素质，党员的先进性和先锋模范作用才能得到体现，基层党组织的战斗堡垒作用才能充分地发挥，各项事业的健康有序发展才能获得坚强有力的保证，才能把广大党员培养成为党的“十八大”精神重要思想的忠实实践者。