丰富、实用的教学课件资源是基层学用远程教育最基本的载体。莱阳市围绕学用需求,积极完善开发载体。
一是整合现有课件资源。积极开展现有教学资源调查、征集工作,统筹协调农林、科技、劳动、国土、计生等单位已有的教学资源。
二是挖掘网上资源。借助远程教育网站和专业党建网站,搜索、下载和存储有关实用技术或者政策法规理论讲座,指导站点结合需要自主下载。
三是自主开发资源。在资源需求调查的基础上,大力开展菜单式课件开发制作活动,围绕全市农业产业特点,整合全市课件制作资源,分别制作北部山区林果课件、南部滨河特色养殖课件、东西两翼企业文化课件,内容涵盖一、二、三产。
四是按需引进资源。配合市、镇、村三级资源库建设,加大急需课件引进和消化。
五是推进课件资源基地建设。确定了在远程教育资源整合单位建立课件资源建设基地的思路,先后建成了公安局、电视台、中医学校等5个基地,对基地实行统一制定计划、统一标准要求、统一交流培训、统一资源调配、统一摄制行动“五统一”管理,有效实现远程教育与部门之间课件资源开发工作的多元衔接。
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