远程教育为助力，推动基层学习型党组织建设

背景

近以来，东吴镇大力建设农村党员干部现代远程教育平台，通过强化宣传引导，精心安排课程、完善学习机制，加强日常管理等措施，充分发挥远程教育的作用，探索各种灵活多样的学用模式，以此为助力推进学习型党组织建设。

举措

一、推进全面宣传，营造良好的学习氛围。以推进学习型党组织为目标，以“三思三创”活动为契机，充分发挥远程教育优势，利用远程教育覆盖面广、方便快捷、资源丰富、生动直观的特点，提高基层党员的参与率，扩大活动的覆盖面，助推学习型党组织建设；通过精心准备课件，做好节目预告组织工作，加强网络宣传，全方位、立体式宣传开展学习型党组织建设的重大意义，营造了浓厚的学习氛围。

二、完善硬件设施，提供良好的学习环境。不断完善各项设施，电脑设备做到专机专用，维护及时，更新及时，保证远教系统能无阻碍地顺利运行；远程教育播放点活动场地宽敞整洁，能容纳全体党员参加学习，给党员干部提供了较好的学习环境。并配备有投影仪，视听效果好，各项制度上墙规范，一目了然；

三、丰富学习内容，满足干部群众学习需求。在学习内容上，把科学发展观理论学习与十八大精神学习结合起来，把理论政策学习与实用技术学习结合起来，提高了学习的针对性性和实用性。同时针对老年人、农民、农村妇女等不同群体，安排相适应的节目进行组织播放，使远教平台成为宣传党的方针政策、市场供求信息、市场经济常识、生活保健、优生优育、疾病防治、安全生产、公民道德规范等方面的基本常识和推广常规农业、传统畜禽养殖、传统水产养殖等农业实用技术的有效通道。通过下载播放精神文明建设方面的课件，对党员群众进行学法守法、诚信文明、移风易俗、社会主义荣辱观等内容的专题教育，倡树健康向上、文明和谐的村风民风，既加强了对党员群众的思想教育，又丰富了党员群众的精神文化生活。通过播放农技类的课件让农民“学会一技之长、掌握一项实用技术” 。引导农民学习实用技术，拓宽致富门路。通过播放政策法规类课件，让农村党员干部了解掌握党在农村的政策法律法规，新农村建设和构建和谐社会的新任务新要求，特别是通过强化政策法规类节目的系统学习，着力提高村级班子和村干部的整体素质，提高民主决策、民主管理和依法行政、服务群众的能力。

四、注重交流互动，增强教育培训实效。开设通知公告、留言板、网上调查等多个互动栏目，通过发邮件、写留言等方式，与党员进行沟通交流，收集党员群众意见建议，有针对性地改进培训内容和手段，加强党员之前的思考、交流，激发党员自主学习的积极性。

五、完善学习机制，落实学习活动常态化。探索实行党员带群众的模式，提高学习的组织性。在学习时间上，依托远教站点和党建频道，灵活安排学习时间，做到党员干部的学习既有全员式的集中“训”学、也有分散式的自主选学。保证每名农村党员干部学习培训能落到实处。对开展远程教育学用活动做到有部署、有检查、有实践、有交流、有情况通报，推动学习的科学化、规范化和常态化。

成效

东吴镇通过现代远程教育，突出其在基层理论学习中的地位和作用，多方整合资源深入开展远程教育工作，真正帮助基层干部、群众提高综合素质，真正增强农民致富能力、拓宽致富门路和带领群众奔小康的综合能力。目前12个行政村已经开展相关学习近100场次，共惠及党员干部群众近3000人次。

亮点

远程教育作为拓展基层思想理论教育的重要手段，随着基层信息化建设的不断深入，越来越显示出重要性。整合资源当前有效资源，利用远程教育平台扎实推进学习型党组织建设，能够快速、全面、多样的让党员干部群众学习各类知识；全员参与模式不断深入，教育的普及程度大大提高，惠及人数不断增加；长效机制进一步建立，建立和完善学习制度，拓宽学习内容，提升学习层次，真正做到“终身学习”，不断推进基层学习型党组织建设。