加强党员思想教育必须坚持“五个结合”

党员是党的细胞，党员的作用发挥得如何，直接影响到党的形象。因此，要切实加强对党员的思想教育，使党员始终牢记党的性质和宗旨，坚定走有中国特色社会主义道路的信念不动摇，在各自的工作岗位上，开拓创新，勤奋工作，为党的事业奋斗终身。但是，面对错综复杂的国际国内环境，如何加强党员的思想教育，使其始终保持清醒的头脑，牢固树立远大理想，精神支柱不动摇，肩负起历史赋予的神圣使命，始终把实现共产主义社会作为自己毕生的追求和奋斗目标呢？我个人认为在实践中必须坚持做到“五个结合”。  

一、加强党员的思想教育，必须坚持民主与集中相结合

民主集中制是我党的根本组织制度和领导制度，是党创造性地运用民主集中制原则制定正确规范党内政治生活、处理党内关系的基本准则和具体制度，是马克思主义认识论和群众路线在党的生活和组织建设中的具体运用，实行民主集中制，对维护党的团结统一、提高执政水平，保持共产党员先进性，真正做到为人民服务，保证国家长治久安都具有深远的意义。民主集中制是辩证统一的。民主是集中的前提基础，没有民主就没有正确的集中，领导人就可能变成集权主义，集中是民主发展的必然结果。没有集中，无政府主义与分散主义就会泛滥起来。  

因此，在加强党员思想教育过程中，各级领导在上级统一部署的基础上，有意识地广泛吸取党员的意见和建议，然后把这些意见和建议与上级部署结合起来，形成本单位的教育计划，再贯彻到广大党员中去，统一思想和行为，这样才能使我们对党员的思想教育方式方法更新、更活、更具有现代性，更有利于党的建设，有利于社会和谐发展，有利于国家民族的繁荣昌盛，因而也更具有教育意义。  

二、加强党员的思想教育，必须坚持适当集中教育与经常教育相结合  

所谓适当集中教育，是指集中一定时间采取一定方式对党员进行一定内容的思想教育，这是党的建设的一条宝贵经验。其好处在于，它能够集中精力对党员进行比较系统的马克思主义理论教育，拿起批评与自我批评这个武器，开展积极的思想斗争，分析党性党风上存在的问题，并对存在的问题加以整改。在我们党的历史上，延安整风、“三讲”教育、保持共产党员先进性教育以及现在正在进行的群众路线教育实践活动等活动都是党内集中教育的范例。然而，党的先进性既不是与生俱来的，也不是一劳永逸的。这就决定了党员教育是马克思主义政党自身建设的根本任务和永恒课题。因此，我们不能要求毕其功于一役，通过一次或几次集中教育就解决所有的问题，而要密切结合党的中心工作和党的建设各方面任务，持之以恒、坚持不懈地加强党员的思想教育。这就是说，加强党员的思想教育，既要靠适当集中教育，更要靠常抓不懈。只有这样，才能不断保持和发展党的先进性。  

三、加强党员的思想教育，必须坚持教育与管理相结合

思想教育，主要是通过组织党员认真学习理论，运用批评与自我批评这个武器，促进党员增强自重、自省、自警、自励的意识，自我认识问题，自我解决问题。换言之，党员教育必须调动党员的主观能动性，以正面教育、自我教育为主。但另一方面，也不能忽视对党员的管理与监督，即党组织对党员的提醒、提示、鞭策、警示直至对犯错误党员的处理。对党员的教育和监督是联系在一起的，没有教育的管理不会是有效的管理；反之，没有管理的教育也不会是有效的教育。因此，在工作中一定要将对党员的教育与管理、监督紧密地结合起来，不断地提高党员教育的工作水平。  

四、加强党员的思想教育，必须坚持继承传统与发展创新相结合  

我们党自创立以来，就十分重视党员的思想教育。毛泽东同志说过，掌握思想教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。如果这个任务不解决，党的一切政治任务是不能完成的。近一个世纪以来，党形成了重视思想教育的优良传统和一整套思想教育的理论体系和成功经验，其中不少内容都是今天加强思想教育的宝贵财富。但是，发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的伟大实践，使我们遇到了许多新情况、新问题，党员教育只有在发扬优良传统的同时审时度势，切实体现时代性，把握规律性，富于创造性，才能增强说服力、吸引力和感染力。这就要求我们，一方面要在内容上创新。党员教育的基本内容首先是学习马克思主义理论，而马克思主义是一个发展的科学理论。从马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想到科学发展观，马克思主义走过了不断发展创新的历程，这是它具有强大生机活力的原因之所在，因此广大党员学习科学理论也是一个不断深化的过程。党员教育的基本内容还包括党性党风党纪教育、党的路线方针政策教育、科学文化和业务知识教育，而这些内容都会随着实践的发展而发展。所以，必须根据形势的发展和任务的需要，与时俱进，不断拓展教育的内容。另一方面，也要在形式上、方法上创新。过去长期形成的一些好的形式、方法固然要坚持，如“三会一课”、个别谈心等；但随着知识经济和科学技术的发展，必须适应时代的要求，更新教育的形式和手段，增大教育形式、手段的科技含量，尤其要注意利用现代信息技术如网络技术等，扩大教育的覆盖面，增强教育的渗透力。  

五、加强党员的思想教育，必须坚持解决思想问题与解决实际问题相结合  

党员教育工作固然要针对党员的思想实际，运用马克思主义的立场、观点和方法，加强世界观的改造，不断克服头脑里的不正确思想观念，达到提高思想认识水平的目的。但是，社会存在决定社会意识。人之所以有各种思想观念(包括不正确的思想观念)，是由他所处的环境、条件乃至人生经历所决定的。比如，有的党员干部在工作上精力不集中，精神状态不好，有应付差事的倾向。分析起来，这固然有世界观人生观没有解决好的原因，但其中也可能与一些实际问题诸如爱人调动、子女就业入学等实际困难没有解决有关。如果绕开这些实际问题去空谈思想教育，是不可能取得预期效果的。因此在党员教育工作中，一定要注意把解决思想问题与解决实际问题结合起来，寓解决思想问题于解决实际问题之中，尽可能帮助党员解决一些实际困难和问题，帮助其改善工作和生活条件。只有这样，才能把思想教育工作做活、做实，才能真正达到解决思想问题，提高思想素质的目的。