乌奴耳镇以远程教育服务现代农牧业发展

2013年中央一号文件连续第十年聚焦三农。今年中央一号文件发出一个强烈信号就是粮食生产要稳增长，同时通过推进城乡发展一体化来保持经济稳定增长，这再次强调了农业的基础性地位。可以说，从传统农业到现代农牧业的转变，是实现农牧业现代化的必然要求，是整个经济社会现代化不可或缺的部分。因此，乌奴耳镇把加快农牧业现代化发展作为开创经济社会平稳较快发展新局面的重要指标之一，积极利用远程教育平台，本着实际、实用、实效的原则，健全机制，创新形式，全力推动我镇现代农牧业的发展。

一、党组织发挥作用，远程教育为我地区现代农牧业发展树立了正确的发展方向

一提到“农业”，很多农民脑海中浮现出来的还是“面朝黄土背朝天”的场景。与传统农业相比，现代农牧业可谓有了“脱胎换骨”的变化。要想加快现代农牧业的发展进程，必须对“现代农牧业”的内涵、功能和定位有最清楚的认识。而乌奴耳镇依托农村现代远程教育资源，注重对农村学习者和从事农业的群众的教育，加强农业技术知识和农业管理等社会科学综合知识的传授，以提高农民基本文化素质和科技水平、促进农村经济发展和社会进步为目的，通过送课进村、入户辅导、实地观摩、集中学习、个性化学习等多种方式，开展符合我镇实际的，包括生物技术、信息技术、耕作技术、节水灌溉技术等农业高新技术的教学。依托完善的教学资源，乌奴耳镇加强农田水利基础设施的建设，打机井3眼，完成了600亩节水灌溉项目；修建了1座轧奶站，增加鲜奶价值，落实禁牧政策；建设了1个可容纳百头奶牛的标准化奶牛养殖小区，探索实行奶牛托管、集中改良、跟踪防疫的养殖模式等，多举措实施符合现代农牧业发展的富民惠民工程。

二、党员模范带头，远程教育为我地区现代农牧业发展奠定了坚实的基础

自2006年远程教育在我地区实施后，镇党委注重发挥党员的模范带头作用，使远程教育成为服务现代农牧业发展的坚实基础。首先，从积极性较高的党员农户入手，从农民最能直接受益和最能看到成效的项目着手，深入实施“双链双推双提”工程。利用远程教育平台，经常性的组织党员收看獭兔养殖、木耳养殖、土豆做地膜、马铃薯栽培、奶牛集约化机械挤奶工艺、无公害农药适用、无公害肥料技术、小麦垄作播种机使用与维护、节能灌溉等实用技术，把党员培养成致富带头人，把致富带头人中的先进分子培养成党员，既形成了农村种养殖业链条式发展的良好态势，又发挥了党员的示范带头作用。几年来，镇党委帮扶5名农村党员申请了党费帮扶创业资金65万元，用于农业示范基地的培育。5名农村党员经常到各站点进行个性化学习，搜集各类典型经验和实用技术，并注重学用成果的转化，项目效益较以往有了较大地增幅，示范效果突出，带动效果明显。其次，按照抓好退耕还林还草、湿地保护、水土保持、农田防护林带建设等农业生态治理工程，进而推动全镇生态建设的总体要求，镇党委积极组织广大农村党员带头观看农牧业方面的远程教育节目，严格按照要求，保证每次学习不少于2小时，参学率不低于85%。并将学习情况纳入评选优秀共产党员的条件中，要求广大党员干部以身作则，率先垂范。

三、农民长期得实惠，远程教育为我地区现代农牧业发展提供了有力的支持

为真正发挥远程教育“使农民长期得实惠”的宗旨，结合我镇“三农”实际，镇党委认真制定教学计划，注重对内容多样性的学习，把政策法规、创先争优、政治理论、经营管理知识、适用技术、农村卫生、计划生育等多方面知识全部融入到学习计划中。在时间安排上，按照“忙时少学，闲时多学。晴天少学，雨天多学”的原则，保证学习成效，做好培训记录、讨论记录、信息反馈薄的记录工作，保证每月集中观看不少于2次，并通过提前5日发布预告的形式，提高农民群众的参学率。因地制宜，鼓励收看《东北蛋鸡高效饲养技术》、《黑白花奶牛饲养技术》、《反季节蔬菜栽培》、《杂谷5号栽培技术》、《冷水鱼养殖技术》、《双低油菜“一菜两用”高产栽培技术》等实用技术课件的个性化学习，帮助困难农民脱贫致富。几年来，我们建立了由专业技术人员、管理员、学用标兵组成的7人教学辅导队伍；开展了木耳养殖、奶牛饲养、马铃薯种植、农机具操作等实地观摩、辅导活动40余次；组织了农牧业方面的集中学习百余次；为农民送技术光盘几百张，使远程教育成为农民致富的有效载体的同时，也为我地区现代农牧业的发展提供了有力的支持。

随着现代农牧业的发展，远程教育必将对加快现代农牧业进程发挥着越来越重要的作用。乌奴耳镇党委将进一步延伸远程教育工作的触角，为我地区现代农牧业的发展做好服务工作。