谈尤甪村党员干部远程教育工作感想

我村党员干部现代远程教育工作在县、镇两级党委政府组织部的关心下，以深入贯彻落实党的十八大精神为宗旨，以提高广大农村党员干部和农民群众的整体素质，推进农村基层组织建设和社会主义新农村建设为目标，切实抓好农村党员先进性的宣传教育和实用技术教育，各项工作稳步推进。

一、远程教育终端接受站点运行情况

沈荡镇尤甪村位于沈荡镇最北部，北靠南湖区余新镇，东临新丰村，南接董司村，全村区域面积5.4平方公里，现有耕地面积4500亩，有承包组23个，农户758户，总人口2615人。村成立党总支，共有党员84名，下设农业、老龄两个党支部，党总支委员有3名。村班子成员5名，大学生村官1名，村后备干部1名。

1、加强领导，完善设备，健全管理人员，抓好远程教育基础工作。我村于2007年8月建立尤甪村党员干部现代远程教育终端接受点，并专门召开了关于开展农村党员干部现代远教工作会议，成立了远教工作领导小组，由书记胡光土任组长，村主任赵建平任副组长，落实了经费，并把此项工作纳入村年度工作目标考核。再根据上级领导的具体要求结合我村的实际情况，有条不紊、循序渐进地开展远程教育工作。

在硬件服务方面，村党总支按照《浙江省农村党员干部现代远程教育扩大试点工作技术方案》和《嘉兴市农村党员干部现代远程教育终端站点技术方案》的各项技术指标要求，将村党员活动室指定为远教播放站点，面积约为60平方米，设立统一标牌，配备数字电视一台、带兼容器的电脑一台，08年又专门配备了电脑与电视机连接的数据线，方便电视机与电脑同步播放。目前，我村接收站点运行的客户端软件已经升级到1.8版本，网络运行正常，平均每个星期下载2—3次，并把下载的课件分类整理。

我村配备管理人员一名，由大学生村官兼任，另有一名村委委员兼职协助，在管理员不在的情况下，组织下载、播放节目。站点管理员参加过县、镇两级的培训，主要负责课件下载、组织观看和台帐记录，在政务公开橱窗里张贴节目预告或通过广播进行预告，对村接收点还进行日常维护，定期杀毒，遇到故障先自行排查，如无法修复则联系专门维修人员进行维修，以确保电脑正常运行。

2、管理工作有序，增强远教学习效果。为了切实落实和开展好远教工作，村党总支和村民委还制定了一套完善的管理办法和工作制度，做到制度上墙、责任到人，季季有计划，年终有总结，并能及时地收集党员群众的意见和建议，做到每季不少于2次向上级远教办反馈有关学习培训情况。我们的学习模式主要以下面三种方式为主：

（一）、“家庭式”学习：沈荡镇党员干部远程教育电视、广播频道是我镇远程教育终端平台之一，此平台主要针对在家的广大党员群众，由于通过电视及广播媒介，普及率高，覆盖面也相应较广。

（二）、“班级化”学习：我村通过广播通知等形式会不定期组织党员群众收看在通过省远程教育平台下载的专题片进行播放。平均每月组织3-4次，观看节目的党员干部参与率达到90%以上，内容涉及政策法规、农村实用技术、市场信息、致富向导、科普知识、文体卫生、经济管理等多方面知识。由于村党员群众文化层次相对较低，在组织观看远教课件的同时，村党总支通过安排村内“经济能手”、“种植专家”、邻村种养大户，以及邀请镇党员创业巡讲团到现场进行专题讲解，对课件中的难点、重点进行解读，帮助党员群众理解和掌握，使大家能够真正听得懂、学得会、用得上。

（三）、“专题化”学习：嘉兴市党员干部远程教育网——红船网会不定期发布相关政府领导在网上开讲社会热点问题、政策解读等的专题会，我村会组织村干部及相关党员群众收看，比如之前红船网开讲的土地流转以及城乡养老保险等工作。一来可以更系统的了解该政策的实际意义，二来也方便我们工作中遇到疑点难点时及时找到有效的解决方法。

二、远程教育终端接受站点存在的问题

1、村党员群众文化层次相对较低，信息技术水平也普遍较低，所以积极性略有不高。而且农村的群众白天平时都比较忙碌，遇到秋收冬种时节，时间上就更难以做到面面俱到。这些因素都影响了现代远程教育工程项目应用工作的深入进行与普及。

2、重技术轻应用。根据收看的党员群众的回馈，他们觉得远程教育中的许多技术教育只停留在技术层面，即只注重讲授操作技术，而没能足够重视如何利用信息技术来开展学习，比如栽培技术以及养殖等技术都受到当地的环境因素的影响，不能做到以一概全。

3、数据库存储量过于庞大。浙江党员干部远程教育客户端下载的相应专题片一般都在1G左右，而一般村委的电脑容量都不会很大，导致很多影片下载之后没过多久就得删除，使得利用率低，效果不明显。

三、远程教育终端接受站点的解决方法与建议

1、应对广大党员群众在农忙等时期很难抽空来收看远程教育的专题片，我建议可以根据实际能力，提供光盘的刻录以及预约的形式进行解决。现在家家户户都配备了计算机，虽然很多上了年纪的党员群众操作计算机有些困难，但是他们的子女都应该会熟练的操作，可以根据他们的需求，进行光盘刻录以便他们可以自由的决定收看时间。

2、应对群众热情不高，可以根据我村实际，精选关于种植和养殖的节目，对村里的种养大户和致富能手进行培训，将远程教育的优点一传十，十传百，提高广大党员群众对远程教育的认识。通过“以点带面”，变被动接受培训和指导为主动学习和要求观看远程教育节目。同时，加上大面积“铺天盖地”式的宣传，大力介绍远程教育，营造学习远程教育的气氛，以求做到家喻户晓，人尽皆知。

3、解决下载影片体积大、容量有限的问题。我村党支部、村委十分重视，目前正准备提高计算机的储存量，这样更加有利于影片的利用率。但这只能缓解一时之需，无法解决最核心的问题。我建议可以提供一个视频点播平台，这样可以随时提供所需节目的播放，也可以解决有时候因为一些状况而无法下载导致不能收看该影片的情况了。