抓好远程教育 服务农村生产生活

建设社会主义新农村，为我们提供了大好的发展机遇，也提供了施展才干的崭新舞台。新形势下，做好农村党员干部现代远程教育工作，要坚持把远程教育作为提升农村党员干部群众能力的素质工程、促进农民增收的致富工程、推动经济社会跨越发展的基础工程来抓，着力在创新上下功夫，在特色上做文章。

要把远教站点建成农民学习先进技术的“加油站”。充分发挥远程教育方便快捷的特点，把先进实用新型农业生产技术传送给广大农民群众。通过站点对农民群众开展政治理论、市场经济知识、农业实用技术等方面培训，及时传递农业信息，推广农业技术，积极引导农民解放思想，更新观念，改变传统的种植模式，以现代农业种植生产理念，做大做强农业产业化，使农民群众利用所学到的农业实用技术，结合当地实际，抓住地方特色，搞绿色农业、有机农业、特色农业，帮助农民掀起农业产业建设热潮。

要把远教站点建成培育乡土人才的“试验田”。根据农村的产业特点，采取分层次、分步骤、分行业实施系统培训的办法，提高培训的针对性和实效性。要走资源整合、信息共享的路子，加强区域交流，制作本地特色明显，可操作性强，深受党员干部和农民群众喜爱的课件，充实站点资源库。可以依托远程教育成员单位、农业科技专家团，建立一支由党务干部、农技专家、普法人员组成的教学辅导队伍，同时，利用远程教育网络，把分散培训与集中培训、音像教学与现场专家指导结合起来，对农民群众进行多形式多角度的培训，培养一批乡土人才、土专家，为推动社会主义新农村建设、引领群众发展生产发挥积极作用。

要把远教站点建成党员群众增收致富的“示范点”。远教工作要走纵深发展的路子，把远程教育站点延伸至田间地头，创建远程教育学用转化示范、党员创业带富工程实践、党员帮带群众致富基地，把课堂培训、实地演示和具体实践结合起来，形成一批具有示范带动效应的远程教育示范基地，使远程教育服务基层发展更贴近、更直接，促进远程教育“学用”效果的全面转化，不断提高站点的应用水平。实现远程教育进村入户工程，把学习点向种养大户延伸，依托种养大户建立远程教育学习小组，发挥种养大户的示范带动作用。同时，针对党员群众中存在的渴望学习新知识、新技能的心理，注重强化典型引路和示范引导，把在远教课件中推介的新项目、新技术，先在远程教育实训基地、党员示范户搞示范、树典型，然后再组织党员群众到实训基地进行学习、推广和应用，用典型来引导、促进农民群众增收致富。

要把远教站点建成展现乡村新风貌的“风景线”。围绕便民服务中心、文化体育活动中心打造远教综合站点，整合各种资源将远程教育站点打造集办公、学习、服务、娱乐为一体的标准化阵地，夯实现代远程教育工作基础。通过整合各类文化资源，开展主题教育活动，结合乡村书屋建设工程，在各终端站点经常性播放村民喜闻乐见的节目，同时组织村民开展各种演出活动，寓教于乐，使广大农民在潜移默化中接受新思想、新文化，形成讲文明、树新风的社会风貌。结合当前开展“创先争优”活动、“基层组织建设年”等主题，组织终端站点开展“红色歌曲、琼剧大家唱”、“红色电影巡回播映”，丰富群众的文化生活，提高农民精神面貌，促进社会主义新农村建设。