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新形势下党员教育工作 注重从三方面入手

江西省永修县江上乡政府 赖海明

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党的十八大报告中明确提出要全面提高党的建设科学化水平,加强和改进干部教育培训,提高干部素质和能力。近年来,江上乡在党员教育工作中,不仅从理念上搞清党员教育管理在党的建设中的重要和用途,而且从党所面临的新的实际情况出发,探索经验,创新方式,全面铺开,切实做好党员教育工作。

一、从唤醒党员意识入手,坚持“三个互动”

针对少数农村党员平时看不出来,关键时候站不出来,“党员不党员,就差两角钱”,与普通群众没什么两样这种情况,我们主要通过“三个互动”,以唤醒党员意识,较好地调动他们参加教育活动的积极性。一是支部与党员互动。这主要通过走访慰问困难党员活动和为党员过政治生日活动来体现组织的温暖。二是党员与党员互动。这方面主要通过结对子帮学,我们指定机关党员和各村支委委员与老年党员、文化层次偏低的党员结成对子进行辅导学习,以提高他们学习教育的成效,消除对学习教育的错误认识。三是党员与群众互动。一方面建立健全“五组一联”制度,要求每名党员与2-3名普通群众结成帮扶对子,使他们尽快勤劳致富奔小康,另一方面组织全村骨干党员通过“夜访”,深入各村民小组走家串户,向群众宣传教育活动的目的意义,有效地提高群众的参与活动的热情。

二、从保障学习质量入手,破解“三个难点”

针对农村党员这一特殊群体,坚持“实用、管用、好用”的原则,灵活设置学习内容。一是解决“学什么”的问题。一方面将教育活动的相关材料用“三字歌”、“三六句”等民间语言的形式编印成通俗易懂的小册子,印发给党员学习;另一方面,根据党员的实际需要,将那些党员感兴趣的时事政治、惠农政策、致富技术、法律法规等方面的知识列为学习内容,从而实现党员学理论与学技术互动、学政策与用政策互动、学本领与发挥作用互动,以找准党员自觉学习的兴奋点。二是解决“怎么学”的问题。针对“集中学习难”等问题,我们采取“化整为零”的办法解决,按照“就近就便”的原则,及时成立了7个学习小组,利用夜晚、雨天的时间以党小组为单位组织党员集中学习,另外采取“一帮一”、“多帮一”、“一帮多”等学习互助对子,对年老体弱、文化程度偏低的党员进行学习辅导,以确保他们学得进、听得懂、跟得上和记得牢,同时我们还邀请退伍军人、老党员讲革命传统,使与会党员在新旧社会对比中,感受到没有共产党就没新中国这一真理;为了帮助年老、文化层次较低或体弱多病的党员学习领会党的十八大精神,我们采取以“图片示意”的办法解决,我们特制作了楷模展、成果展,达到远学楷模,近学典型,使学习内容更加生动直观。三是解决“如何坚持”的问题。为了确保每年每名党员的学习时间不少于50小时,我们及时制定了“学习八项制度”,从而使学习成为每名党员为之一生的重要工作,成为每名党员的自觉行为。

三、从解决这突出问题入手,实现“三个目标”

在党员教育活动中,我们始终坚持边学边议,边整边改努力实现“三个目标”。一是方向更明。通过组织开展党员教育活动,各位党员结合自身实际制定个人承诺,党支部在广泛听取意见的基础上,提炼出了以“少想自己,多想群众;少守摊子,多闯新路”为主要内容的支部班子教育具体要求和庄严承诺,明确年前办好“修通水泥路,修通机耕道,修复灌溉渠”三件实事,同时还积极谋划建设社会主义新农村的远景规划。二是本领更强。邀请农技专家、致富能手讲课,提高党员的“双带”作用,率先推行便民服务全程式办制,解决群众生产、生活中遇到各种难题,以密切党群、干群关系;通过完善无职党员的设岗定责活动,发挥党员在树立文明新风,改善村落环境卫生,建设社会主义新农村等方面的带头作用,增强他们构建和谐农村的本领。三是形象更好。组织开展“我是党员”的主题实践活动,亮出党员的身份,打造党员的品牌。组织党员开展“四个一”活动,即提一条中肯合理的建议,办一件力所能及的好事,帮一户困难群众,学一门致富技术。通过开展这次活动,涌现出许多好人好事,党员潘克胜在与一结残疾夫妇结成帮扶对子后,专门腾出时间为他们抢收3亩专家。党员的先锋作用,使群众切身感受到了党员教育带来的变化和实惠。(江上乡组织干事   赖海明)

发布时间:2013年06月27日 11:42 来源:共产党员网 编辑:袁野 打印