浅析新形势下如何抓好基层党员教育

党的十八大会议中提出要全面提高党的建设科学化水平，创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础，以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理。在信息日益发达的当今社会，如何加强基层党员教育，开辟基层党员教育新领域，已经成为我们党目前亟待解决的问题。

基层党组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础，也是保持党的先进性的基础。加强基层党员的教育工作，是我们充分发挥基层党组织在构建和谐社会中的先进性作用的强力保障。那么，新形势下，我们应该如何加强基层党员教育。

一是提高思想认识，突破重经济轻党建的瓶颈。基层党员大部分存在年龄偏大，知识水平不高，学习能力性、自觉性不够等现象。因此，不能较好地学习政治理论，不能很好地领会上级党委政府的文件精神实质。加上大多数党员整天忙于外出打工和农业生产，很少主动学习政治理论。由此一来，大部分基层党员不能发挥好先进性和示范性。我们要积极组织党员学习培训、上党课、参加党组织生活等，采取这些有效的手段和直接的渠道，使党员教育入心入脑，使他们从“要我学”转变到“我要学”，从根本上转变党员干部学习作风。

二是加强队伍建设，提高干部责任心。组织广大党员干部深入学习领会党的十八大会议精神和中央、省委领导的其他重要指示、批示精神，进一步深化对基层党员教育工作的认识，努力增强“三大意识”，即政治意识、大局意识和责任意识。理清工作思路，抓好贯彻落实，推动各项工作上新台阶，力求见实效。积极选择一批年轻、知识水平较高的基层干部，给基层党组织注入新鲜血液，注入新鲜活力。树立党员带富典型，充分利用典型带动部分党员干部的工作积极性。

三是加强制度建设，确保教育培训不流于形式。一方面要落实“首问责任制”，确定党组织“一把手”为责任人。坚持“党要管党，从严治党”的原则，把“一把手”抓党员教育的工作列入领导责任制考评的目标之一，把是否做好本行政村、本辖区内的基层党员教育工作作为衡量一个领导是否具有坚定政治立场、坚持群众路线方针的重要标准。另一方面，建立“化大为小，以块为主”的模式来抓党员教育工作。改变依靠上级抓的状态，以小组为单位，切实负起党员教育工作主抓责任。

四是加强网络学习，充分利用好现代远程教育。现代远程教育作为信息化社会中基层党员学习的重要媒介和载体，在基层党员教育中充当着尤为重要的角色。不仅为党员教育工作开辟了新的领域，也提供了新的资源。然而，随着现代社会的信息化，党员流动性不断加快，互联网的影响越来越广泛深入，党员教育工作面临着新的机遇和挑战。这样的条件下，需要我们进一步解放思想，开拓创新，运用新的手段，占领新的阵地，开辟新的渠道，充分发挥远程教育作用，使远程教育真正成为党员干部教育培训的主要渠道和党在社会上有影响的舆论阵地，成为丰富党员干部群众物质和精神文化生活的有效途径。