攀枝花市仁和区：“三个课堂”服务党员群众 远程教育扎根幸福农村

仁和区党员干部现代远程教育工作以“激发党员群众兴趣，方便党员群众学习，赢得党员群众欢迎”为主线，立足农村实际创新服务模式，通过建立“广场课堂”、“广播课堂”和“流动课堂”，使“党员远教”逐步向“全民教育”转型，赋予远程教育新的内涵和活力，在农村党员群众素质提升和农村精神文明建设中发挥了积极作用。

“广场课堂”拓展远教阵地。在大田镇等村落相对集中的乡镇，利用集镇、广场、文化大院等人气聚集场所，建立固定的远程教育“广场课堂”，由各村远程教育操作员轮流值班，为纳凉党员群众播放有教育意义的电影，组织坝坝舞、卡啦ok等活动，在轻松健康的文娱活动中穿插播放政策法规、典型事迹，既丰富了党员群众的业余文化生活，使他们受到潜移默化的教育，也较好地解决了导致党员参学率较低的工学矛盾问题。

“广播课堂”扩大远教声音。在总发乡、中坝乡等新农村建设、农业产业发展等任务较重的乡镇，利用农村广播“村村响”工程，把远程教育视频资源转化成音频课件，通过广播传输到各村各组，使党员群众在建设一线和田间地头就能接受党性教育、了解党的政策、学习农村实用技术。同时通过广播向农村广大党员和群众预告远程教育视频播放节目单、学习时间等，使农村广播活跃起来，既节约农村党员群众学习时间，又扩大了教育的覆盖面。

“移动课堂”延伸远教脚步。在更为广泛的居住分散农村地区，仁和区在文化共享工程完成部分站点功能升级的基础上，专门调拨资金为部分工作热情高、集中学习难的站点增配了移动播放机和投影仪等设备。通过建立“移动课堂”，开展“送学到组”、“送学到户”“送学到人”的“三送”活动，使远程教育工作更贴近群众、贴近民生、贴近农村实际，增强了远程教育培训的灵活性、针对性、实效性。截止目前，仁和区76个村中配备移动播放设备的村已达50余个。