福海县通过设立6月“党员教育月”，逐步建立并完善党员教育“以月促年”长效机制，形成了党员“月月受教育、年年有提高、群众得实惠”的良好局面。
一、主要做法
（一）深入调研，确立主题。年初，通过走访、座谈、问卷等形式，调研各党（工）委党员教育工作实际情况，围绕全县党建中心工作，以贴近党员、贴近群众、贴近中心工作为内容主线，制定县“党员教育月”活动方案，各党（工）委结合实际，同步制定党员教育月活动方案，确立8-10项涉及教育、管理、培训、学习、娱乐等党员群众喜闻乐见的教育主题，从而突出“党员教育月”活动操作性强、便于实践、主题鲜明、参与性高、内容丰富等特点。
（二）组织细化，阶段实施。“党员教育月”活动划分为准备、审核、实施、总结四个阶段，县委、各党（工）委结合实际制定详细的实施方案和时间表，细化活动内容、选定活动时间，确定参与人员和责任人。同时，为确保活动顺利开展，分别选定1名组工干部作为党（工）委活动联系人，督促其按照要求组织党员积极参与到活动中来。月底，组织各党（工）委以图文并茂的课件形式进行总结汇报，使活动更具生动性，对比性，确保“党员教育月”各项活动不流于形式。
（三）分清层次，贯穿始终。“党员教育月”活动安排突出“三个重点”方向，即不同阶段党员的学习重点、教育重点和服务重点，按照先集中后分散的思路，“党员教育月”活动内容既有阶段性的，也有贯穿全年的，因此，在一定程度上，党员教育月活动要达到了“点上推进、面上铺开”以月促年的目的。
（四）形式多样，效果明显。“自由度”是“党员教育月”活动的核心价值，各党（工）委可以围绕既定的“党员教育月”活动主题，在完成“规定动作”后，结合自身实际，确定“自选动作”。2009年以来，开展了 “唱响红歌颂祖国，和谐发展谋福祉”、“凝心聚力展辉煌、喜迎党的十八大”、庆祝建党91周年“创先争优”专项表彰等特色活动296项，极大地丰富了党员教育的内容。
二、取得成效
（一）转变活动形式，党员教育效果进一步凸显。“党员教育月”活动让党员由活动配角变为主角，党员参与活动的积极性、主动性得到明显提升。在2011年、2012年开展的“思辨•践行”党建知识辩论赛中，全县11个党（工）委，近1200名党员参与到辩论赛当中。党员以业务知识辩论的形式加强对党建知识的学习，激发了“学党建、用党建”的积极性，使学习由枯燥变为乐趣。自2009年以来，在党员教育月活动中开展“我与祖国共奋进，党员先锋60年”专题展播、“弘扬‘六种精神’•树党员新形象”教育培训、“讲党性、重品行、做表率”党性大讨论等教育活动，极大丰富了党员教育培训形式，提升了党员教育培训效果。
（二）立足群众需求，党群关系进一步融洽。“党员教育月”活动载体的设立，进一步拓宽了党员服务群众的渠道，一些群众关心的热点、难点问题成为党组织开展党员教育活动的主题。2010年以来，进一步深化了“百名领导下基层大走访”活动，设立了“百姓与书记、县长交流专线”，安排专人负责接听，认真梳理群众意见建议，每月集中交县委书记、县长办理。开展了“讲党性、重品行、做表率”为主题的党性标准大讨论活动，开设“鱼水论坛”2期，邀请群众代表、党员代表与各部门领导一同探讨党性标准，承载转变作风服务群众之风，做好为民务实清正廉洁之事。
（三）突出教育主题，党员先锋模范作用进一步发挥。“党员教育月”活动成为党员发挥先锋模范作用的舞台，使党员经常性教育由制度要求转为自觉接受。2010年开展了“立足岗位谋发展，创先争优我先行”主题实践活动，通过宣传先进事迹，营造争先创优氛围，263个党组织分别组建党员志愿义工服务队，进乡镇、村（社区）开展百日帮扶宣教活动。结合转变作风服务群众活动，今年6月党员教育月将启动“党员干部角色转换体验月”活动，组织县直部门三分之二的党员干部利用一个月的时间轮流到基层体验锻炼，帮助指导基层工作。让每一名被选派到基层的党员干部都能切身体验基层群众的疾苦，真实感受服务群众的责任感和使命感，通过充分展示自身优势，提升为民排忧解难的能力，进而塑造良好的群众形象。
（四）创新教育形式，党组织的向心力进一步增强。“党员教育月”活动寓知识、趣味、娱乐于一体，增强教育的吸引力和感染力，使党员教育缺少载体的现象得到有效解决，党组织的向心力和凝聚力进一步增强。在2010年开展的关怀党员“阳光行动”系列活动中，对全县251名受到地区级以上党委表彰的优秀党务工作者、优秀共产党员、先进个人，60岁以上老党员、老模范进行了免费健康体检。集中为47名年满60周岁的党员过“政治生日”。举办了以“创先争优展风采”为主题的书法、绘画、手工、摄影作品展，来自周边县市、团场共200余件作品参展，营造了和谐福海、文化福海的浓厚氛围。组织开展党内募捐8万余元，使党员互助金累计金额达到148.56万元，进一步壮大了党员互助金规模，扩大了困难党员救助范围。
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