依托“远教广场”助推农村文化事业发展

为进一步发挥党员干部现代远程教育资源优势，扩大党员群众受教育面，嘉善县依托“远教广场”，建立健全开放式、宽覆盖的文化服务网络，着力加强对党员群众的宣传教育，全面推进农村文化事业发展。

一、具体做法

1.开放式设置平台。该县9个镇（街道）均在人口集聚的集镇市民广场、文化活动中心、社区活动中心等显要位置，建立以“远教广场”为主要形式的远教特色平台，配备LED数字大屏幕等设备，总投资达300多万元。如西塘镇在古镇旅游西线入口设立“远教数字显示屏”；陶庄镇则投资20多万元，在集镇主要街道，设置多个远程教育滚动宣传教育栏，配以电子字幕，滚动宣传党建知识、科技致富信息等内容，着力打造“远教宣传街”。同时，在有条件的村积极建立村级“远教广场”，把远程教育设备由变室内集中式教育为室外开放式教育，切实加强对党员群众的宣传教育。

2.专题式深化学用。各镇（街道）根据当前形势需要，每月确定“远教广场”学习主题，制定播放计划。如政治理论专题，结合十七届六中全会精神的学习贯彻，积极宣传加强文化建设的历史意义、工作任务和主要措施等；红色影剧专题，以爱国主义和党的优良作风为主题，每周播放《开国大典》、《解放》等红色电影、电视剧或纪录片；实用技术专题，按照群众生产生活所需的农业生产技术、卫生保健、生态保护、科普指导等内容；政策法规专题，播放法制专题片，传播各类涉农政策和法规。同时，依托“周末大舞台、“送戏下乡”、“远教助创送服务”等活动，穿插播放远教专题片、知识问答等内容的学习宣传，实现“远教广场”与文化活动的有机结合。

3.互动式运行管理。以“四个有”（有管理人员、播放计划、工作台帐、管理制度）为基础，规范运作。建立健全节目预告、定期播放、信息收集等制度，每季度制定、公告播放计划，由各镇(街道)远程教育中心统一负责“远教广场”的管理服务，做好设备维护、内容收集、节目播放等工作。同时，建立党员群众“学用双点”制度，即通过“移动远教”手机报、村务简报、宣传栏、镇村远程教育网站等阵地，采取短信留言、问卷调查、座谈交流等形式，每月定期向党员群众发放节目单、需求单、评价单，由党员群众点播远教节目、点评节目播放质量，切实提高“远教广场”学用实效。

4.层级式强化保障。按照“城乡一盘棋”的建设思路，积极整合资源，把“远教广场”作为深入推进远程教育“共建共享”工作的一个重要抓手，形成合力推进“远教广场”建设。县远程办负责牵头抓总，县级宣传、财政、文化等部门配合发挥职能作用，各镇（街道）具体实施，在建设运作上给予“共建共享”的组织保障。同时，强化督查考核，县、镇（街道）及部分村层层落实责任，全面掌握作用发挥、群众评价等情况，做到人员、责任、工作“三到位”。

二、主要成效

1.充分整合了教育资源。各部门纷纷利用“远教广场”开展各类宣传教育活动，切实加强对群众的思想道德和科学文化素质教育，积极营造和谐向上的文化氛围。计生部门经常性播放卫生防疫、健康养生等方面的知识；农技部门则结合阶段性农业生产特点播放技术提示要点等。开发区（惠民街道）优家村根据村民需求，联合街道文化站开展“戏曲大舞台”等活动，每周一、五通过“远教广场”大屏幕为村民们播放黄梅戏、越剧、沪剧等，每天吸引了不少村民前来观看。

2.不断扩大了教育覆盖面。“远教广场”的建立，把远程教育从室内扩展到了室外，集教育、宣传、文化、娱乐于一体，进一步增强了远程教育的吸引力。各镇（街道）还根据节假日、大型庆典等活动需要，灵活安排“远教广场”开放时间，把更多的党员群众纳入到远程教育服务范畴。罗星街道厍浜村还设置了“流动广场”，把远程教育专题片送到了共建单位嘉善泗洲中学，受到了师生的热烈欢迎。

3.进一步丰富了群众精神文化需求。“远教广场”使定时、定点的固定教学拓展到长期、开放的教学，把点击式、互动式、直播式教育结合起来，将远程教育与广场活动、影视展播等结合起来，切实发挥远程教育平台的综合效用。西塘镇党委结合西塘古镇特色和旅游文化，每天通过“远教广场”滚动播放民俗特点、景点介绍、周边特色、嘉善田歌等节目，进一步强化了宣传教育功能。姚庄镇根据外来人口业余时间聚集市民广场的情况，每天7点、12点、17点三个时段播放革命传统教育、公益文化宣传、先进典型事迹等方面的节目，组织开展集体健身舞蹈活动，切实丰富广大居民的文化生活。