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新时期党员干部现代远程教育在农村的发展

浙江开化长虹乡人民政府 宋琛

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农村现代远程教育是社会主义新农村建设的基础工程和信息工程,也是配套工程和智力工程,能够源源不断地为新农村建设提供强大的精神动力和智力支持。 

当前农村广大农民群众最急需的是致富,最期盼的是科技,最紧缺的是信息。实践证明,遍布广大农村的远程教育接收点,是市场信息的发布点,是农业实用技术的示范点,是劳动力职业技能的传授点,是农民群众增收致富奔小康的支撑点,是丰富群众文化生活的活动点,是学习发达地区经济发展经验的暸望点。农村党员干部现代远程教育,通过运用现代科技手段,对广大农村党员干部进行思想政治教育、市场经济知识教育、科学文化知识教育以及民主政治教育,进一步加强农村的社会主义经济建设、政治建设、文化建设和党的基层组织建设,实现“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村宏伟目标。 

开化县长虹乡各村开通农村党员现代远程教育后,经过一段时间的摸索调查,逐渐认识到,要加速我乡快速发展,就必须夯实党组织在我乡的基础,最大限度地发挥广大党员的先锋模范作用。明确了这一思路,我们多次召开支部大会、分片党员座谈会和民意恳谈会,宣讲社会主义新农村建设的目标要求、党的富民政策等,要求群策群力推进我乡新农村建设。为此我乡充分利用了党员干部现代远程教育工程终端站点,站点播放形式新颖直观、内容丰富实用,很大程度地吸引了广大党员和群众的兴趣,主动到各村党员活动室参加活动的次数越来越多,党建理论、致富信息,以及最新的惠民政策,成了他们关注并在实践中效仿的热点,由此,增强了我村基层党组织的凝聚力和战斗力,得到了广大群众的热烈回响。

我乡机关和各村村民通过远程教育终端站点,现场观看了十八大报告,党员们看过之后,感觉对中国新一届政府有了更为深刻的理解,他们利用农闲时间,向邻里乡亲宣传十八大精神,交流学习体会,村党组织的活力进一步显现。远程教育拓宽了我乡村民的致富渠道。村民想找致富门路,但由于信息闭塞,苦于找不到致富途径。得知远程教育信息平台有这方面内容,我乡各村立即找到相关针对性视频课程,组织村民学习观看.在村远程教育终端站点播出平台里,还有关于就业技能方面的内容,结合村内剩余劳动力,我村适时的组织观看,为他们再就业打下坚实基础。

远程教育增进了我乡各村村民对支农政策的理解。近年来,中央从资金、政策等方面,加大了对农村的扶持力度。虽然,村委会也通过公告栏的方式,向村民作了宣传,但由于受自身水平的限制,广大村民对政策的理解仍然不深,也就对这些利好因素利用不够。我村通过远程教育,向村民代表详细讲解中央支农政策的用意及可能产生的预期效果。通过学习,广大村民从事农业生产的积极性大大增强。

社会主义新农村建设是一项长期的系统工程,必须要把现代远程教育作为一个有效的载体和抓手,始终坚持为社会主义新农村建设服务不动摇,为断完善工作措施和制度,提高工作质量和水平,为全面建设小康社会作出新的贡献。

建设社会主义新农村,必须要切实发挥农村党员的先锋模范作用。要用现代化手段教育农村党员,使他们进一步提高政治素质,增强致富本领,学会工作方法,成为发展农村经济的行家里手,成为服务群众的贴心人,成为带领群众共同致富的领路人,把农村党员干部队伍建设成为社会主义新农村建设的生力军。

同时,在我们广大农村地区,也有不能极大发挥远程教育作用的方面,如长虹乡共有十个行政村,各个村的条件不同,2011年行政村规模调整后,有些由老行政村拆分后重组的新行政村缺少村级办公楼,党员平时开会只能在一所已经废弃的小学教室里。缺少固定场所是目前急需解决的问题。另一个问题就是缺少专职播放远程教育视频的人员,各个村暂时都是由村文书兼职,但是村文书平日工作就很忙,最好的办法是从村党员或普通群众中选一名略懂电脑的专职负责远教视频播放。还有就是播放远教视频的仪器设备缺少,村级资金大都紧缺,需要上级拨款资助。

远程教育激活了我乡各村党建工作,促进了长虹乡的社会主义新农村建设。我乡党员主题教育活动,受到各位党员和广大群主的热烈响应。新形势、新内容是远程教育为我乡的新农村建设吹来了一股春风,也为我乡的党建工作注入了新的活力。

发布时间:2013年06月28日 14:09 来源:共产党员网 编辑:袁野 打印