努力让群众路线教育实践活动成为党员教育有效途径

　　党的十八大报告提出：围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。为此，党中央已经决定在今年下半年用一年的时间，在全党自上而下分批开展此项活动，并且带头开展党的群众路线教育实践活动。这将是一次党员干部全面深刻、系统地接受参加马克思主义群众路线的再教育，各级党组织要精心设计载体，努力让群众路线教育成为党员教育的有效途径，以促进党员提高自身素质和为群众服务的能力。　　

　　一、利用群众路线教育活动强化党员的群众观点。群众观点是马克思主义的基本观点，马克思主义唯物史观认为：群众是创造历史的主人，是推动社会发展的决定力量。坚持群众路线是马克思主义政党区别于其他政党的显著特征，也是我们党确立的根本政治路线和工作路线。一切为了群众，一切依靠群众；从群众中来，到群众中去是我们党长期坚持的根本原则。从新民主主义革命和社会主义革命和建设取得的胜利，特别是改革开放后社会的全面发展和进步，无一不是我们党在先进思想理论的指导下，以艰苦奋斗、脚踏实地、开拓创新的工作作风，紧紧依靠团结带领群众取得的。但是，在社会发展转型期间，一些党员干部在各种考验面前偏离了群众路线。正如十八大报告中指出的：“新形势下，党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。”那么,我们党应对“考验”，化解“危险”的能力在哪里？力量在哪里？答案只有一个：在人民群众之中。开展群众路线教育实践活动可以强化党员干部的群众观点，使党员干部充分理解：群众的拥护与支持是我们最大的政治优势，只有尊重群众、相信群众，依靠群众，接受群众监督，真心为群众办实事，我们才能获得无穷的力量，坦然地应对“考验”，化解“危险”。

　　二、利用群众路线教育活动促进党员不断改进工作作风。十八大结束后，党中央立即出台了关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，中央领导同志带头执行。随后，地方各级党委也对涉及党员干部、特别是领导干部工作作风的多个方面做出了相应的、更为详细的规定，并加以落实，群众明显感到了周围党员干部工作作风的改进。这无疑融洽了党群、干群关系，增强了党的凝聚力和群众对党的信心。但是，要使好的工作作风形成制度，变成党员的自觉意识，还需要一个长期的、不断强化党员坚持群众路线的过程。群众路线与工作作风分别是党员干部的思想认识和外在表现，两者互为表里，是理论和实践的关系、内容与形式的关系。离开坚持群众路线，干部工作作风的改进就没有了思想基础，就会成为应景和作秀，不可能长久，也不可能真正起到密切党群关系，凝聚民心的作用，反而会引起群众的反感。在群众路线教育实践活动中，党员干部群众的观点不断强化，就会自觉地改进工作作风以更好地服务群众。俗话说：没有最好，只有更好。工作作风的改进没有止境，它将随着党员干部群众路线的加强而不断改进。十八大提出的奋斗目标能否如期实现，归根到底还是取决于人民群众。每一名党员都要积极主动地参与到群众路线的教育实践中去，围绕着群众路线不断改进工作作风，源源不断地向群众传递正能量，激发出群众的主动性、积极性和创造性，朝着十八大提出的奋斗目标而给力。

　　三、利用群众路线教育实践活动促进党员干部不断完善自我。在群众路线路线教育实践活动中，党员干部改进工作作风，既改造客观世界的过程，也是改造主观世界、不断完善自我的过程。当我们以为民务实清廉的作风走近基层、接近群众、为群众办实事、解难事时，当发现自己在工作思路、工作方法、工作方式等方面与绝大多数群众的要求和意愿不相符时，就会主动查找原因，积极学习，改进工作作风来不断满足群众的要求。这样，各方面的能力都会得到提高。同时，教育引导群众也是自我教育的过程，可以加深对党的理论和方针政策的理解。“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民这忧者，民亦忧其忧。”随着和群众感情的融洽和交流，党员干部的心胸也会变得更宽阔，为人处事、看待事物、处理问题都会达到一个更高的境界。　

　　当然，群众路线教育实践活动是否能够真正起到教育党员的效果，关键还是在党员本身。每一名党员都要有主角意识，不能走过场，不能坐而论道，而应该积极地把自己摆进去，认真审视自己的实际工作哪些与群众路线的要求不相符，通过这项活动，让群众路线在自己的头脑中扎下根，成为自己的自觉意识。