新时期加强党员教育要做到“三个结合”

当前，我国正处在改革发展、社会转型、矛盾多发的关键时期，同时又面临着复杂多变的国际环境，如何有效应对这些挑战，关键在党。“打铁需要自身硬”，中国共产党只有加强自身建设，强化党员教育，切实解决党员在思想上、组织上、作风上存在的突出问题，充分调动工作积极性和创造性，才能迎接和战胜一切挑战，从而为全面建设小康社会、开创中国特色社会主义新局面提供坚强的组织保障。优化党员教育内容，创新教育形式，突出教育成效，要做到“三个结合”。

一、党员教育要坚持约束性与自觉性相结合

一位哲人曾说人的本性不是善，也不是恶，而是懒惰。因此搞好党员教育必须建立长效的约束机制，克服人的惰性弱点。一是要建立长效的党员学习培训制度，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装广大党员的头脑，用人类创造的全部科学知识和优秀文明成果丰富广大党员的思想。制订好党员学习培训规划，确定好阶段性培训内容，在进一步健全理论学习中心组制度、领导干部带头讲党课制度的基础上，建立党员培训和轮训制度、党员电化教育制度、专题培训制度和专业技术培训制度，以及相应的考核机制、激励机制和督查机制，推动党员接受教育培训学习的制度化、规范化。二是建立党员教育管理制度。定期开展组织生活，改进和完善“三会一课”制度和党员领导干部双重组织生活会制度。认真贯彻落实《中国共产党党内监督条例（试行）》，切实强化党内监督，严肃党的纪律。

在强化党员教育约束机制的同时，努力培养党员学习的主动性、自觉性，倡导党员自学是加强教育工作的有效举措。党员只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，有了乐趣，才能保证学习效率。我们在对党员教育过程中要做到寓理于情，情理交融，引导党员树立终身学习的理念，牵人之心，启人之志。诱导广大党员以主动的学习意识指导自己的工作和生活闲暇，随时翻阅手边的报纸、杂志，上网浏览专栏，修身立德，以科学理论武装自己、衡量自己、检验自己，时刻保持在政治上、思想上的纯洁，努力做到自重、自省、自警、自励，以德为范，以品服人，以为教人。

二、党员教育要坚持正面教育与反面警示相结合

党员教育必须把握正确的舆论导向，以正面教育为主，加大对先进典型的宣传力度，发挥优秀共产党员的示范引领作用，特别是要利用好身边的典型，营造学习先进、弘扬先进的氛围，用先进典型来启迪、教育广大党员，激发党员争优创先的内在动力；要善于挖掘讲党性、讲原则、无私奉献的生动故事，让广大党员认识到服务群众、奉献社会是共产党员应有的价值取向；要用模范人物的先进事迹感召党员，引导党员树立崇尚的理想信念，形成积极向上的大气场；要引导党员自觉对照党规党纪和党员先进性的要求，分析自己的言行是否符合先进性标准，找准存在的问题，弄清内在原因，明确努力方向。

在加强正面教育的同时，要利用各种反面典型案例开展警示教育。要突出对案情进行具体剖析，抓住其违纪违法的行为特点，有深度有说服力地总结原因和教训，以案明纪、以案说法。要探究违法违纪党员的蜕变轨迹，把握成长过程的拐点，列出风险防控节点，加强教育的针对性，增强教育的吸引力和感染力，达到弘扬正气、鞭挞腐恶、反腐倡廉、扶正祛邪的目的。要常敲警钟，定期组织党员参观警示教育基地，观看警示教育影视片，以违纪违法人员的忏悔认识为参照，要求党员对照分析自己成长过程中面临的各种风险考验，把坚定的党性思想内化于心，外践于行。

三、党员教育要坚持理论与实践相结合

用科学的理论武装教育人，是党的思想理论建设的根本任务。随着改革开放的逐步深入，各种思想不断涌现，社会文化多元化发展的趋势越来越明显。在经济大发展、文化大繁荣、思潮大奔放的时代潮流中，共产主义理想信念遇到前所未有的挑战。面对新形势、新任务，加强理论教育，比以往任何时候都更为重要、更为紧迫。思想贫困往往源自理论贫困，只有加强共产党员的理论教育，才能有效提高党员的政治素质，更加自觉地在思想上、政治上同党中央保持一致，始终把党的事业放在最重要的位置，坚定共产主义理想信念，自觉抵制腐朽思想的侵蚀。从而保证清醒的政治头脑，提高政治鉴别力和政治敏锐性，在错综复杂的环境中明辨是非，避免政治上的迷茫、思想上的盲目。

党员教育离不开理论学习，但在教育过程中更要结合本地区、本行业、本单位的特点，联系工作的实际来对教育的内容进行演绎、阐述，才会更容易被党员理解、吸收，用来指导自己的行动和工作。教育的成效如何，最终体现在学习成果的转化和应用上。理论与实践能否结合，结合的质量高不高，直接关系到科学理论能否产生实践效果，关系到党的理论、路线、纲领和方针政策的落实，关系到党的事业的兴衰成败。因此在党员教育过程中，必须把理论教育融入实践，找准结合点和切入点，为党员开展工作提供范例，从而全面提升党员的工作能力，为全面建设小康社会提供坚持的组织保障。