打造学习型社区推进新形势政策宣传教育

一、所面临的问题和原因

1、少数党员学习自觉性不够

少数党员平时忙于工作等，不能坚持政治理论学习，在日新月异的当今社会，知识逐渐老化，创新能力不高，党员的先进性不能很好地体现和发挥。

2、部分党员理想信念不坚定

在市场经济的大环境下，有些党员过分看重经济收入和实现自我价值,淡忘了党的性质和宗旨,忘记了自己作为一名党员的义务和责任,寻找借口不参加组织生活,不履行党员义务。

3、社区党员年龄结构不合理

党员队伍的严重老化。新芝社区党委为例，共有党员数241人，其中60—69岁的68人，占党员总数的28.2% ；70岁（含70岁）以上84人,占党员总数的34.9% ；60岁（含60岁）以上，占党员总数的63.1%。

二、解决面临问题的方法

1、抓制度建设，增强党员居民的学习意识

在社区党委总体组织学习的基础上，还让党支部制定了各自的学习制度。经常组织党员、居民骨干参加定期和不定期学习，同时号召每个党员、居民加强理论学习，经常看书、读报，写心得体会，互相交流。同时在正常的学习宣传的基础上，创办“新芝党讯”，定期将党的各种精神及国内外重大新闻事件和社区建设等内容在新芝党讯里刊发，而且积极邀请社科论坛宣讲团成员（党校副校长陈湘娟教授）来社区以讲座的形势进行各种形势政策的宣讲。

社区还成立了以党委委员王文瑛同志为主讲的“长青松”党员时政学习沙龙，定于每月的17号为学习日，在学习日以自身学习心得进行形势政策宣讲，经过精心的准备后学习内容丰富。主要以传达党委的指示精神，学习国内外重大时事新闻，社区内发生的各类事情为主，同时涵盖政治生活的方方面面。以此来带动广大党员、居民的学习，从而把形势政策的宣传与创先争优和三思三创活动相结合向纵深推进。

2、抓网络建设，增强党员干部的组织能力

社区建立了以党委为核心，以党支部为主线，以社区党员和居民代表为骨干的学习网络。形成了横到边纵到底的学习模式。

3、抓形式多样化，激发干部居民的学习热情

在打造学习型社区的过程中，新芝社区以提高党员、居民素质、民主意识和社区和谐建设为目标，凡是有利于实现目标的做法都大胆尝试。为吸引和鼓励居民参与学习，社区围绕打造学习型社区开展一系列党员、居民喜闻乐见的活动。如社区党委结合庆祝建党92周年和创全国防灾减灾示范社区之际，在新芝路15弄.23弄打造一条以宣传防灾减灾为主题的墙板画；再如利用远程教育和多媒体系统打造了社区自己的电影影院，以此为宣传点，积极加大宣传、激励骨干、弘扬正气，增强了党员、居民的自信心和荣誉感，通过远程教育和多媒体系统发挥了以点带面的作用。

在积极开展形势政策宣传教育下，我们社区党委相信在不久的将来社区将出现“三多三少”现象，即支持、理解社区建设的人多了，不讲理的人少了；关爱、参与社区建设的人多了，观望议论的人少了；互帮、互助的人多了，邻里吵架、赌博的人少了。

打造学习型社区推进新形势政策宣传教育活动，唤起了党员和居民的学习热情，通过开展形势政策宣传教育活动以及社区一系列活动的开展，增强了社区党委的凝聚力，在辖区内形成人心思进，促进了社区居民整体素质提升，出现了邻里互助，社区和谐发展的良好局面。