浅谈如何提高党员教育的实效性

如何提高党员教育的针对性和有效性，是目前党建工作的重要课题。党的十八大要求：“以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理”。在新的形势下，如何进一步加强和改进党员队伍教育，提高党员教育的实效性，笔者认为要着重做好以下四个方面的工作：

一、理念要转变

思想是认识的先导，理论是行动的指南。只有解决好教育理念，紧紧围绕共产党员先进性的基本标准展开，才能真正体现时代性和成效性。一要树立全员教育理念。改变过去过于重视领导干部教育培训，忽视普通党员和无职党员的教育培训，党员教育培训覆盖面小、培训方法单一、党员参与热情不高的局面，树立全员培训理念，按照不同领域、不同行业、不同岗位党员的不同需求，分别举办不同群体的党务干部培训和党员培训观摩活动。二要强化理论指导实践理念。教育是一种手段，不能就教育而教育，更不能搞形式主义和短期行为。党员教育应坚持理论学习与实际生活密切结合，确保党员接受教育后，不仅是知晓理论，而是能及时地、有针对性地应用到实践中去，指导自己的学习、工作和生活，让党员“平常时候看得出，关键时刻站得出，危难时刻豁得出”，真正做到学以致用，这样才能确保党员教育的持久活力。

三、内容要丰富

党员教育是一个多层次、全方位的系统工程，关系到党员工作、生活以及学习成长的各个方面。现行的党员教育更多关注的是理想信念教育和政治理论教育。新形势、新任务，特别是党的十八大对党员的能力、素质提出了新的更高的要求。因此，要在抓好理想信念教育和政治理论教育的同时，把党员教育与提升工作效率、历练实践能力、充实文化基础、培养兴趣爱好等内容密切结合在一起，进一步扩展教育内容的丰富度和深刻度，切实增强党员教育的内在吸引力。一要加强思想道德教育。针对目前价值多元化、思想信仰缺失的情况，用传统文化精髓、典型人物先进事迹等道德教育潜移默化地影响党员日常的价值取向和选择判断，加强道德知识的学习和理解，牢固树立正确的价值观。二要加强群众路线教育。围绕保持党的先进性和纯洁性，认真开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。三要加强文化知识教育。利用既有的和创新的各类媒介手段，向广大党员及时有效地传播文化知识，帮助广大党员在海量信息中选择最有价值的内容，提高党员的综合素质和实践能力。四要加强健康心态教育。当前我们的工作节奏比较快，很多岗位的工作压力也比较大。缓解心灵上所承受的压力、焦虑等状态，有助于广大党员以良好、充实、富有活力的心态应对挑战、健康成长。因此，要加强党员健康心态教育，通过走访、召开专题讲座或个别咨询等形式，了解党员需要解决的心理问题，帮助党员缓解各种压力，培养健康阳光的心理状态。

三、方法要多样

现有的党员教育，主要通过定期开展的支部学习以及播放学习光盘、发放电子版和纸质学习材料等形式开展，方式方法单一，不具有新颖性和生动性，缺乏吸引力。特别是科技的进步发展带来信息量的膨胀，大众对传播媒介的要求也越来越高，仅停留在传统的教育方式上势必会受到抵触。因此我们既要对传统的经验和做法进行扬弃，更要针对不同层次、不同类别党员的实际需要，大胆创新，充分利用新技术、新手段、各种鲜活的教育载体和教育形式，精心设计方式方法。一要改良传统教育手段。例如，党课授课内容应更切合实际，可以增加人文知识的分量，授课方式应灵活生动，通过课题互动、主题讨论、组队辩论等形式，增加党课的活力和吸引力；召开专题会议可以采取开展命题式互动交流讨论、播放声像资料、开展场景模拟等形式，在活动中受教育，在实践中加深认识；学习心得也不能仅仅停留于纸面，可以借助艺术手段，采取观看红色主题旋律电影等形式，摆脱单纯理论学习的枯燥感和单调性，以鲜明的事迹、有感官冲击力的声像等形式调动党员了解知识、学习先进的积极性。二要采用新兴媒介手段。通过短信、语音、博客、电邮、党建网站、学习园地等现代科技手段加快教育的节奏、扩大教育的覆盖面，并充分彰显教育的现代优势，把理论转换为身边可触及可感知的事物，时时处处让大家感受到教育就在身边，促进“要我学”自觉转换为“我要学”，形成浓厚的学习氛围。三要运用多种教育方式。在抓好经常性教育基础上，通过采用渗透式教育、借鉴式教育、主题活动教育、示范性教育等方式，不断增强党员教育的有效性。

四、机制要健全

只有制度得到正式确立和严格遵守，才能保证党员教育的全员化、常态化和持久化，为学习的自觉性和主动性提供扎实的制度保障和良好的外部环境。因此，党员教育还应着力建立和完善相关规定。一要完善教育管理制度。建立健全党的组织生活制度、三会一课制度、党员干部定期学习培训制度、民主生活会制度、民主评议党员制度等，明确教育对象、时间、内容。二要建立教育考评制度。建立党员教育管理工作目标管理考评责任制，把党员教育工作列入各级党组织年度工作考评的重要内容，定期检查督促基层党员教育情况。把党员教育情况与基层干部的提拔使用、评先选优挂钩，与工作目标责任制挂钩。三要建立健全保障机制。建立财政、党费等共同筹资的经费保障机制，解决党员的外出参观学习、设备购置、基地建设、教材购买、师资聘请等费用。特别是要对财务比较困难的基层党组织，要通过下拨党费倾斜、“结对共建”等措施，加大对党员教育经费的扶持力度。