新形势下党员教育工作该如何加强

进入二十一世纪十年有余，我们的经济社会发生了翻天覆地的变化，信息化无疑是二十一世纪最为重要的特征。信息传播手段、方式和渠道日益多元化，互联网、手机等新兴媒介成为了思想交锋、舆论争夺的重要阵地，也是公众参与政治生活的重要手段。同时，也为党员教育工作开辟了新的领域，提供了新的资源，带来了新的挑战和机遇。新形势下如何加强和改进党员教育工作，保持党员的先进性，既是一个理论问题，更是一个富有时代特征的实践课题。

一、提高认识，增强责任感和使命感

党中央对运用信息化手段推进党的建设非常重视。要以积极的态度，创新的精神，切实建设好、利用好、管理好现代信息传媒，为现代化建设服务，为党的建设服务。今年以来，中央、省委主要领导对党员教育工作十分重视，多次作出重要指示和批示，为我们抓好当前各项工作指明了方向，明确了目标。深入学习领会中央、省委领导的重要指示、批示精神，进一步深化对党员教育工作的认识，努力增强政治意识、大局意识、责任意识，理清工作思路，抓好贯彻落实，讲党员教育工作当成一件大事、实事来办。

二、突出重点，大力推行远程教育工作

党员流动性不断加快，教育手段日新月异，互联网的影响越来越广泛深入，远程教育工作面临着新的机遇和挑战，需要我们进一步解放思想，开拓创新，运用新的手段，占领新的阵地，开辟新的渠道，充分发挥远程教育作用，使远程教育真正成为党员干部教育培训的主要渠道和党在社会上有影响的舆论阵地，成为丰富党员干部群众物质和精神文化生活的有效途径。

远程教育要主动融入，积极作为，在围绕中心、服务大局中强化远程教育的功能与作用。结合本地实际，发挥远教优势，积极引导组织党员干部群众参与主题活动，在全县营造回顾党的光荣历史、讴歌党的丰功伟绩、展示共产党人风采的良好氛围。创先争优是党的根本特征和永恒追求，也是远程教育工作的本质要求和内在动力。要围绕创先争优活动开展教育培训、制作课件、舆论宣传、网上评议等活动，着力营造各级党组织和广大党员立足岗位创先争优的良好氛围。

三、丰富手段，发展提升党员教育

要突破原来“就党建抓党建”、“就活动抓活动”、“关起门来搞教育”的传统教育方式方法，将党员教育活动从室内延伸到室外、由封闭转化为开放。如在教育内容上可采取“走出去、请进来”的方法，邀请知明学者、教授、行业精英对党员进行授课，组织党员外出参观学习，开阔视野；在培训方式上，可充分利用现代远程教育和广播、电视、报纸、杂志、互联网、手机短信平台等媒体作为党员教育阵地，让党员不受时间、空间和个体差异的限制，时时处处都能接受党的教育。

信息化新形势下，建立和完善党员远程教育网络平台，必须在加强组织部门教育管理的基础上，多部门协作，尤其是要形成和宣传、文化、电视、广播、电信、移动等部门协同配合的工作机制，确保远教网络平台运转正常，远教工作顺利开展。

总之，在信息化新形势下，对党员的教育应当顺应时代的发展，制度保证、手段丰富、内容新颖，努力将各基层党组织及党员干部群众的党性提升至新的台阶，以适应经济社会的发展，为实现“中国梦”提供源源不断的动力！