问渠那得清如许 为有源头活水来
——新形势下加强机关青年党员教育几点思考

青年党员是党员队伍中最有生机和活力的群体，是未来中国特色社会主义事业的建设者和接班人，青年党员素质的高低直接影响党的执政能力及党在人民群众心日中的形象。积极做好青年党员的教育工作是事关我国社会主义事业前途命运的一项重要战略任务，如何根据新形势下青年党员的思想特点，做好思想教育工作是我们必须认真思考的问题。

“党要管党，从严治党”，是我们党一贯坚持的方针。建党以来，我们党始终高度重视青年党员队伍建设，胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中指出：“源源不断培养造就大批优秀年轻干部，是关系党和人民事业继往开来、薪火相传的根本大计。”党的十八大报告中指出：“全党都要关注青年、关心青年、关爱青年，倾听青年心声，鼓励青年成长，支持青年创业。”党的历代中央领导集体，总是把青年党员教育工作摆在突出位置来抓，取得了丰硕的成果，积累了丰富的实践经验。

一、加强领导，提高对党员教育的认识

党员教育工作是机关党务工作中的一个重要组成部分，局党支部和领导都将其列入工作日程，做到与其他业务工作一起部署、一起落实、一起考核。同时，领导应率先垂范，积极自觉地参与各项教育活动，给青年党员做出榜样。一是坚持集中学习制度。采取“1+1+1”模式，每季度局领导班子进行一次集中学习，围绕一个主题，一位局领导中心发言，两位青年党员重点发言，有效提升了领导班子集中学习效果。二是定期开展组织生活会。交流思想，形成共识，支部党员之间的团结协作精神进一步加强，凝聚力、战斗力不断提升，为全面完成全省非税管理工作任务提供了可靠的组织保证。三是尝试开展微型党课。以党支部为单位，由党员围绕某个主题，联系自身实际，深入浅出的讲解，时间20分钟为宜。课后，随堂党员谈体会，支部书记加以总结点评。这种党课短而精，互动性强，讲的是身边人，说的是身边事，道的是寻常理，能极大提高党课教育的针对性和实效性。

二、抓好结合，突出教育内容的针对性

坚持把青年党员的政治素质和解决实际问题的能力结合起来，把教育培训与自身工作实际结合起来，切实加强青年党员的理论知识、业务知识和先锋模范教育。一是科学安排计划。循序渐进地组织党员认真系统的学好党的路线、方针、政策以及理论、时事，使青年党员能及时通晓基本内容，掌握辩证唯物主义基本观点和基本方法，提高认识问题和解决问题的能力。二是坚持学以致用。在教育中安排与实际业务工作相关知识的学习，如对属于本部门内一些突发事件的紧急处理预案、本部门的法律法规等相关业务常识的学习。使青年党员能够在紧急时刻站出来，发挥出先锋模范作用。能够精通同本部门业务密切相关的法律法规，学会依法管理、依法行政，提高青年党员的执法水平，树立党员队伍的形象。三是发挥模范作用。党政机关是党员集中的地方，有些单位基本上都是党员，在这种情况下，党员就缺少了群众监督的外部压力和与非党干部比较的客观环境，容易使一些党员的先锋模范意识变得比较淡薄。可开展党员评比工作，引导党员认真总结学习、工作、生活情况，客观分析并实事求是评价。通过评比，形成向优秀学习的氛围，提高战斗堡垒作用。

三、注重创新，增强党员教育的吸引力

在青年党员教育内容和方式的选择上应注重创新。一是突出新颖实在。机关党员看报多、看文件多、信息来源渠道多。所以，对其教育的内容要避免重复已经了解或懂得的东西，而应当采集一些具有新颖、实在的内容，如创建信息化、网络教育新平台，以互联网、手机等新兴媒介作为思想教育、舆论宣传的重要阵地，使之成为新世纪党建工作最富活力的途径之一。还可以邀请专家、学者、领导干部进行专题辅导，为青年党员释疑解难。或组织青年党员下基层锻炼、深入社会生活、和先进人物交流等形式，使之在市场经济条件下学会用正确的立场、观点、方法，去观察、分析、解决问题的本领。二是突出寓教于乐。如请优秀、先进人物作报告进行典型形象教育;剖析犯错误甚至犯罪党员案例，进行防腐倡廉教育；开展党的基本知识竞赛，积极组织举办、参加各类主题教育活动等方式，真正把教育寓于党员喜闻乐见的活动形式之中，使活动取得事半功倍的教育效果。三是突出教育培训。越是形势严峻，越是工作任务繁重，越要加强党员教育培训工作。抓好现有党教工作的同时，充分挖掘本单位教育资源，积极探索教育工作的新方法，使党员教育工作适应时代发展的要求，如鼓励和支持青年党员进行学历教育和学习深造，让党员干部获得更多受教育的机会等。

四、形象教育，打造青年党员职业素养

党员形象是党员个人世界观的外在表现，是党的优良传统与时代精神在党员身上的表现。一是教育青年党员一切从人民利益出发，刻苦学习、自觉贡献，坚决反对把市场经济中的等价交换原则引入党内生活，反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义。二是教育青年党员明确自己是改革开放和社会主义事业的主力军，牢固树立为人民服务的思想，要求他们刻苦学习，努力工作，精益求精。通过这些学习和培养，既增加了他们对先进性的认识，又提高了党员在群众中的形象和地位。 

五、激励保障，提升青年党员工作动力

一是按照政治上充分尊重、生活上关心爱护、工作上激励引导的原则，积极帮助解决青年党员思想、工作和生活中的实际问题。二是按照相对稳定、合理流动的原则，对素质优良、德才兼备的青年党员，加强岗位交流，大胆委以重任，充分调动和发挥青年党员的积极性、主动性和创造性。三是建立青年党员教育目标管理考核评价体系，客观评价青年党员素质。把享受权利和履行义务结合起来，把主动学习和社会实践结合起来，把布置任务和管理监督结合起来，激发广大青年党员的责任感，由衷表现出共产党员应有的本色。