新形势下高校学生党员教育新思路

近年来，高校不断扩招，“精英教育”逐渐向“平民教育”转化，但大学生党员依旧是党员群体中最年轻、最富有激情、最与时俱进、最具可塑性的组成部分，高校学生党员教育的成败一定程度上影响着党员队伍整体素质的高低，为不断提高党员教育工作科学化水平，我们有必要积极探索新形势下高校学生党员教育新思路。

第一、解放思想，与时俱进，设身处地，做好高校学生党员思想教育工作。想要做好高校学生党员思想教育工作，首先得了解学生党员真实的思想状况，即他们真正在想什么，这样才能让我们的思想教育工作做到“有的放矢”和“对症下药”，这样才能让我们的思想教育工作做到“节能减排”、提高效率进而事半功倍。党员教育工作者不妨摒弃两个观念、树立两种意识：一、摒弃“先入为主”观念，树立“携手并进”意识。二、摒弃“存同排异”观念，树立“协同创新”意识。党员教育工作者要解放思想，与时俱进，设身处地，用大学生喜闻乐见的方式进行党员教育。微博、微信、QQ、人人等网络社交工具已成为大学生党员思想的第二战线，据笔者所知，多多少少反映了同学们真实的内心想法，不可不重视。现实生活中，讲真话是需要勇气的，在讲假话成本低收效丰的前提下，多数时候真话只跟良师密友说。大学，本该是浪漫、纯真、唯美的。“想象力比知识更重要”，大学里最重要的不应该是知识的传授。我们应该摒弃陈见，放下架子，允许新思想、新方法、新路子的存在，鼓励并支持同学们大胆创新，转“先入为主”为“携手并进”，转“存同排异”为“协同创新”，而不应让大家看似是从一个模子中刻出来的，毫无特点可言。

第二、实事求是，严谨治学，精益求精，做好高校学生党员理论教育工作。在理论教育工作中，一个治学严谨的老师是同学们所共同期待的。“尽信书，则不如无书”，在浩瀚的马克思主义著作中，如何让同学们尽快找到一个轻松且有趣的突破口是有共产主义觉悟的老师的使命所在。我们学院每年有4期党校分校理论培训，但光靠党校分校是不够的，日常的“三会一课”是很有必要的，对于涉世未深、理论水平亟待培养的大学生党员来说，一个好的领路人或许让其受益终生，正所谓“读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数；阅人无数，不如名师指路”。教育工作本身就是“指路”的，我们用历史地发展的观点看待教育，教育的本意在于让人们觉悟。“学为人师，行为世范”，都说，榜样的力量是无穷的，党员教育工作者应做到实事求是，严谨治学，精益求精，时刻以大学生党员的需求为出发点思考问题并做决策，大学生党员理论教育工作就会自然且有成效得多。

第三、勤俭节约，廉洁奉公，艰苦奋斗，做好高校学生党员实践教育工作。勤俭节约是中华民族的传统美德，廉洁奉公是群众对党员同志们的热切期盼，艰苦奋斗是我党的优良作风。学以致用，理论最终要落实到实践中来，唯有经受的住实践检验的理论才算是真理，因此党员教育的落脚点应该是实践教育。“空谈误国，实干兴邦”，近三年来，我院通过“党员每周奉献一小时为党旗增辉”特色主题党员教育实践活动，增强了大学生党员的奉献意识，加深了“全心全意为人民服务”的宗旨意识，坚固了“随时准备为党和人民牺牲一切”的牺牲意识。党员教育工作者要从自身做起，从小事做起，以身作则，勤俭节约，廉洁奉公，艰苦奋斗，着力培养朴实的文风、会风、作风，脚踏实地地做好高校学生党员实践教育工作。一切从大局出发，坚持学习，坚持奉献，坚持党性。

思想教育工作至关重要，只有做好了思想教育工作，接下来的理论教育工作和实践教育工作才会显得自然而又必要。因为假若没有做好思想教育工作，理论教育和实践教育会显得是“填鸭”，同学们就会有抵触心理，最后导致教育工作事倍而功半。三者的辩证关系不可不察也！