加强农村远程教育工作力度

现如今广大农村借助于远程教育网络，大大加大了对农村党员的教育、培训力度，但尚存在一些问题。

一、存在问题

一是部分党员干部和农民群众参与培训的积极性不高。由于绝大多数中青年都外出打工了，农村剩下的都只是些没有文化的老人、妇女及少数中青年男子；再加上有些党员干部对远程教育重要性认识不够，工作拖拉，不愿花精力组织培训，从而导致远程教育部分村寨作用发挥不明显。

二是站点设备老化、故障多，站点工作人员因维修技术跟不上，不能及时进行故障排除，造成远程教育工作不能正常运行。

三是学校布局调整，远程教育设备不知去向，没有及时做好移交。远程教育点管理人员更换频繁，远程教工作缺乏连贯性。如村级换届选举和学校教师人员变动较大。

四是由于冰炮、雷击、水灾等自然灾害频繁，设备损坏较为严重。

五是远程教育经费不足。由于有些乡镇财力有限，难以解决更新和维修费用。

二、对策及建议

1.加强远程教育宣传工作，扩大远程教育工作的“知名度”。充分利用标语、条幅、黑板报、宣传栏、进村入户等形式进行广泛宣传，积极宣传推介现代远程教育的成功典型，展示现代远程教育成果，提高广大党员和群众的参与热情，增强搞好现代远程教育工作的信心。

2.针对农村现状，搞好课件开发，增强培训学习针对性，扩大群众参与培训学习的积极性。除了做好党的方针、政策、法规等方面的宣传学习外，还要针对农村老人多、妇女多的现象做好生产生活安全、医疗、卫生、保健等方面的培训学习；针对种养殖专业户做好相关种养殖技术培训学习。

3.加强站点管理人员培训。建议及时组织管理操作人员进行轮训，特别是对新到站点工作的管理员的培训。有重点地开展教学资源开发、技术服务和教学辅导业务培训。

4.对小学教学点实行双重管理。针对学校布局调整，教师人员变动大等情况对中小学站点实行双重管理制度，即除了学校明确的管理员外、站点所在村也要明确一名村干为管理员，加强设备管理，做好记录，互促互帮，共同管理。

 5.增大经费投入，建议将远程教育工作经费列入财政预算。一是针对当前普遍存在的远程教育设备损坏、老化等情况，建议有规划的逐年更新。可以采取“县级财政匹配部分、乡镇出部分”的办法，逐步进行更新。二是对远程教育站点管理人员，适当予以补助，增加管理员工作的积极性。可采取平时检查、年终考核分级进行奖励的办法适当予以奖励，也可采取予以适当话费补贴等方式进行补助。三是采取固定工作经费的办法，每年予以一定数额的工作经费，保证远程教育设备正常运行。