完善党员教育体系 健全党员教育机制
——以基层党组织为视角

随着社会主义现代化建设进入新的发展阶段，社会主义市场经济深入发展和基层管理体制改革的不断深化。这种形势下，加强党员经常性教育，对于巩固和发展创先争优成果、不断提高基层党组织党员素质，对于建设学习型党组织、推进基层党组织队伍建设，对于贯彻落实科学发展观、构建和谐社会，都具有十分重要的意义。

一、完善基层党组织的党员教育管理体系

（一）健全党员教育管理的组织网络

健全党员教育管理的组织网络，一是要合理调整基层党组织设置。根据基层党组织党员人数、规模，结合基层党组织换届改选，在基层党组织分别设置党委、党总支，分别下设党支部，以便于开展组织活动。二是要拓宽基层党组织党务工作者选拔渠道。选拔聘用德才兼备的党员进入基层党组织工作，担任基层党务工作者，同时加强对基层党务工作者的理论培训和业务技能培训，提高他们的整体素质和工作能力。三是要建立基层党组织党员数据库，对党员实行分类管理。针对基层党员干部和骨干，激励他们在基层建设中积极发挥表率作用；根据基层工作需要和个人意愿，开展无职党员定岗定责活动，为他们在基层建设中发挥作用提供平台；对于个人或家庭有困难的党员，基层党组织要主动与有关方而联系、反映，想方设法解决困难和推荐再就业，使他们感受到党组织的关怀和温暖。

（二）建立科学规范的党组织教育机制

一是建立务实的保障机制。采取党委投入与支部投入相结和的方式，逐步解决基层组织教育硬件设施缺乏的问题，保证每个基层组织有足够的党建和教育经费。二是建立有效的信息反馈机制。基层党组织要把党员参与组织活动和党建教育作为评价党员的一项基本内容，增强党员的学习意识，引导党员主动学习、参加基层组织的创建工作，并将学习和参与情况进行反馈，形成互相依赖、互相监督的有效机制，促进“大基层”党员教育的深入开展。

二、健全党员教育机制

（一）在教育形式上要注重多样性

辩证唯物主义指出：“形式对内容有重大的能动作用，我们在注重事物内容的同时，又必须注重事物的形式方面，形式为内容服务。”这就告诉我们教育的形式非常重要，恰当的形式可收到事半功倍的效果。党员教育工作是我们党的建设工作中的一项重要内容。虽然我们开展多年，但随着社会的发展、人们思想的变化，要想真正提高广大党员的素质还需下一番苦功。特别是企业进入新一轮发展阶段后，继续沿袭着老方式，唱老调，势必被认为老生常谈，不以为然。新形势要求我们在教育上要以新形式，谱写新曲调，方能适应形势的发展。一是目标激励。一个令人瞩目的目标，能够激发人的动机，引导人的行为，统一人们的思想，使党员在实现各种目标中深刻领会如何做一名合格的党员、如何去完成党的事业。二是典型引导。拨亮一盏灯照亮一大片。党员教育如果仅仅局限于大拨哄，一锅煮，久而久之就会习以为常，是不会奏效的。要深化对党员教育工作的宣传必须不断发现、总结、培养、推广典型。三是经常性的启迪。运用有形载体进行持久性的教育，树立长期作战思想，做到广播有声，电视有影，报上有文章，随时随地都会通过感官进入大脑强化感性认识。四是活动的熏陶。将教育赋予各项活动之中，做到寓教于乐，寓教于文，陶冶情操，使之受到潜移默化的思想教育。适当组织丰富多彩的教育活动，如演讲比赛、知识竞赛、社会调查、参观考察等集体活动，党员责任区、党员先锋岗、为党旗添光彩等实践活动，使思想性和知识性、理论性和实践性有机结合。

（二）在教育内容上要注重针对性

新形势下，我们在教育内容上要注重针对性，用新思维、新方式进行党员教育，这样才能打开人们的心扉，使人们从心底里乐意接受。一是针对党员领导干部特别是处级以上党员干部的特点，突出邓小平理论、三个代表和科学发展观的学习和反腐倡廉教育。党内的一些领导干部由于手上掌握一定的权力，经不起执政和改革开放的考验，最终走上了犯罪的道路。因此，针对这些党员，我们要做好提前教育和警示教育工作，突出政治理论学习和反腐倡廉的教育，使他在学习中摆正自己的位子，认清自身的权利和义务，不断提高思想政治素质和理论水平。二是针对普通党员干部的特点，重点进行党的宗旨、理想信念和爱岗敬业教育。普通党员干部，可以说是组织发展的顶梁柱，因此，这部分党员素质的高低直接影响着整个组织的发展和建设。针对这部分党员，我们要有针对性地做好世界观、人生观、价值观的教育，以及党员先进性、社会主义荣辱观教育。要通过对党员的教育，使之坚定不移地走建设有中国特色社会主义道路，全心全意地为人民服务。