浅谈如何以学习典型的方式抓好党员教育
——以宁化县淮土乡党员教育为例

在经济社会不断发展的今天，积极打造学习型党组织，及时更新党员学习教育观念，在全体党员中牢固树立体现时代精神与发展要求的先进理念，不断提升提升党员素质和基层党组织的战斗力，是当前党建工作的一项重要内容。

然而，目前党员教育却还存在一些问题和不足：一是教育方式比较传统单一。党员学习教育，主要通过定期开展的集中学习以及播放学习光盘、发放电子版和纸质学习材料等形式开展，方式方法单一，缺乏新颖性、生动性和吸引力。二是学习教育内容比较传统。随着科技的进步，时代的发展，人们接触的信息量越来越大，仅停留在传统的教育内容上势必会受到抵触。三是欠缺自觉性和主动性。因为各项业务指标和上级考核任务很重，时常因为各种主客观原因影响学习的效果，造成学习时紧时松，存在自觉性不强、内在动力欠缺的情况。四是教育效果比较一般。许多支部学习仅停留在上传下达的阶段，教育内容落实乏力、操作性差，没有和业务工作密切联系，在学以致用方面没有做到位。

针对现阶段党员教育工作存在的问题和不足，淮土乡在全面分析当前经济社会形势和党员面临的工作、学习状况，在继承和发扬此前好的做法与经验的同时，按照科学发展观和创先争优工作的要求，开动脑筋、积极思考，不断探索加强和改善党员教育工作的着力点，以更加积极有效、更具针对性和吸引力的学习典型方式开展党员教育工作，实现党员有效接受教育并学以致用，在实际工作中切实发挥典型的示范带头作用。

一、学习先进事迹，提高党员觉悟

学习典型人物事迹，有利于党员干部“以人为镜”。淮土乡认真抓好先进典型人物事迹的收集，并进行提炼，然后组织党员干部开展集中学习，在学习过程中，结合当前工作和干部自身建设。比如集中组织党员干部学习孙波先进事迹，不仅仅提留在事迹的学习上。更多的是加强对党员干部奉献精神和爱岗敬业精神的宣传和教育，教育党员干部在平时的工作中，爱岗敬业，心系群众，为民服务。

二、观摩先进做法，提升支部水平

观摩学习，可以看到先进支部和个人在实际工作的做法和优点，容易学以致用，有利于提升学习效果。淮土乡经常组织各支部开展交叉观摩学习活动，给各支部相互学习搭建一个平台。比如在开展“党建富民强村”建设过程中，组织“党建富民强村”示范村的支部书记相互观摩学习，学习其他支部的在党建工作、产业发展、村级规划建设等方面的好做法、好点子；同时，认真收集整理各示范村党支部的先进做法，供其他支部学习，进而开阔各支部眼界，提升支部水平，推动“党建富民强村”工作。

三、发挥示范点带头作用，促进农民增收

农村基层党员相对注重实效，通过建立示范点，让农村党员看到示范点所取得的成效，有利于提升学习教育的吸引力。淮土乡十分重视示范点建设，充分发挥各示范点的带头作用，以实地参观学习形式，开展党员教育活动，促进农民增收。比如在淮土乡梨树村党支部，建立油茶种植示范基地，组织党员群众参观学习，以水土流失治理为契机，鼓励党员群众种植油茶，大力发展油茶产业，实现生态、农民增收。在团结村建立小黄瓜种植基地，发挥党员带头作用，学习小黄瓜种植技术，带领群众增收致富。