普及市党建电视网络 打造培训服务新平台

“泰山先锋”党建电视频道和“泰山先锋网”创办以来，宁阳县立足实际，采取有效措施，积极加大普及和学习使用力度，在创新供片供稿机制，探索学用管理模式，服务党员干部群众方面做好深化文章，为建设富裕文明和谐幸福新宁阳提供了有力的思想政治保证、人才和智力支持。

一、探索双频并轨分段播控模式，提高泰山先锋平台普及率

针对目前数字电视、互联网在农村普及率低，覆盖范围小的问题，及时将“泰山先锋”党建频道数字电视信号转为模拟信号，将“泰山先锋”网上的重要课件下载，通过“宁阳远教”播控平台，定时转播“泰山先锋”党建电视频道节目，播出“泰山先锋网”、“宁阳远教”有线电视频道课件，确保党员干部群众既能看上全市党建节目课件，又能看上本土节目课件。

一是全程转播“泰山先锋”党建电视频道，确保农村全覆盖。县远程教育中心与县电视台共同签署《党建电视频道播控协议书》，就数字电视信号供给、电视模拟信号传输达成协作共识。县远程教育中心坚持每天早8点至下午2点将“泰山先锋”党建频道数字电视信号转为模拟信号，通过“宁阳远教”有线电视频道渠道向全县农村有线电视用户传输。实行播控轮值制度，明确两名专业人员轮流值班，为频道安全播出提供保障。目前全县有线电视信号行政村覆盖率100%，农村党员干部覆盖率100%，群众覆盖率65%，累计10万多用户能看上“泰山先锋”党建电视频道节目。二是建立整合机制，丰富播出内容。在“宁阳远教”有线电视频道上开设“泰山先锋”专栏，充分整合“泰山先锋”党建电视频道、“泰山先锋网”课件资源，及时录制下载播放符合全县党员干部群众生产生活实际的专题节目和反映宁阳党建、生产一线工作的时政新闻。根据“泰山先锋”党建电视频道、“泰山先锋网”栏目、版块设置，与涉农部门联合办好“联动大课堂”，搞好辅助教学培训，结合党员干部群众生产生活实际需求编播节目，指导生产，解决问题，强化市党建电视频道和网络的学习使用效果。三是建立反馈机制，保证播出质量。积极邀请人大、党代会代表及社会知名人士对双频并轨阵地进行监督，认真听取对频道播控工作的意见和建议，对存在的问题进行及时认真整改，并将整改情况向相关人员和单位反馈。组建县乡村三级学习需求信息收集员队伍，乡镇每月上报党员群众收看需求，县直有关部门每月提报播放需求，县远程教育中心汇总各方面的意见，及时录制下载市党建频道、网络平台上的节目课件，调整全县供片供稿计划，科学合理地编排“宁阳远教”有线电视频道课件播出时间表，使节目更具针对性。

二、打造课件开发制作联合阵地，有效拓宽供片供稿渠道

一是坚持平台联建，促进资源共享。在充分调研论证的基础上，结合宁阳实际，将有独立开发制作能力的部门、企事业单位确定为“远程教育课件开发制作基地”，将具有一定课件开发能力的部门、企事业单位确定为“远程教育课件开发共建单位”，就设施设备、技术标准、合作机制、经费投入、技术维护等与其达成共建共享协议。全县共建立“远程教育课件开发制作基地”5个，确定“远程教育课件开发共建单位”16个，将“宁阳远教”有线电视频道、63部摄像编辑设备、16名摄像编辑骨干、14处演播编辑室列为共享资源，有效避免了重复建设，充分发挥了现有摄制资源的最大效益。同时，将各基地制定的年度课件开发计划纳入全县课件开发总体规划进行调度和指导，坚持统一策划方案、统一技术标准、统一交流培训、统一调配资源、统一摄制行动，抓好重大专题和特色专题课件的开发制作，实现了远程教育教学资源与部门教学资源的多元衔接。二是坚持统筹管理，提供强力保障。县远程教育中心成立基地领导小组，并在县远程教育中心设立基地管理办公室，各基地均设立了管理机构和办公场所，配备了专职工作人员，为课件开发制作提供了坚强的组织保证。按照“分级管理、分级负担”的原则，坚持将基地建设、运转经费与基层党组织学习活动场所建设同等标准投入，纳入有关部门单位财政预算，实行专款专用，保证了课件开发制作工作健康开展。2012年县委组织部共拨付10万元，用于各基地基础设施建设和课件开发制作。三是建立激励督导机制。实行月季交流制、课件质量评分制、优质课件展播制、课件摄制补贴制等各项激励机制，增强基地争先创优的紧迫感；每年对基地进行一次考核，举办一次课件展评，将考核和展评结果作为党建和远程教育工作考核的重要内容，对连续两年考核不合格的，取消其“宁阳县党员干部现代远程教育课件资源建设基地”称号。

通过以上措施，有效提高了各基地开发制作潜能，激发了摄制人员的工作积极性、主动性和创造性，保证了各年度课件开发制作任务目标的实现。省远程教育工作简报以“宁阳县建立远程教育课件资源联合开发机制”为题，介绍了我县的经验。近年来，县远程教育中心与有关部门单位合作互补开发课件50多部，其中4部获全国级、省级一等奖，5部获全国级、省级二等奖，9部获市级一等奖。在去年全市“双十”党员教育电视片评比中，我们与基地联合摄制的6部参评课件全部获奖。今年以来，我们又积极整合县委宣传部、新闻中心和各基地、乡镇、街道资源，成立了“泰山先锋”党建频道供片供稿办公室，督促、激励各乡镇、有关部门单位搞好对上供片供稿。3个月来，累计向省“齐鲁先锋”网、市党建频道报送各类专题课件、时政新闻近40条。

三、创新学用管理模式，提升“泰山先锋”学习使用水平

一是实行“三步十五环”教学组织管理制度。绘制学用流程图，明确规定集中学习站点管理员必须严格按照“备课”、“培训”、“总结”三个步骤十五个环节开展教学组织活动。各乡镇街道和中心站点管理员定期抽查站点管理员培训设计方案和学用档案，确保执行制度不走样，改变过去教学组织活动无标准、不系统的问题，二是建立现场听课、一对一考学制度。认真开展“抓规范促学用村村行”活动，县、乡镇远程教育管理员不定期深入基层站点进行督导，采取现场查看培训、座谈了解、满意度测评等方式，检验培训任务是否落实到位，是否有培训效果，并提出合理化意见建议。目前，全县各级共开展听课活动70多场次，听取了45名基层站点管理员的授课。三是进一步完善面对面批阅档案制度。县远程教育中心、乡镇街道远程教育办公室每月定期到集中学习站点共同批阅学用档案材料，重点关注教学设计是否合理，培训管理是否到位，授课内容是否完善，以及教学成果是否取得实效。如在近期组织的十八大精神集中学习活动中，县远程教育中心现场抽取了60个集中学习站点的档案资料进行检查，保证了各基层站点收看培训活动扎实有序进行。