夯实基础 壮大队伍 切实做好新形势下党员教育工作

近年来，杭锦旗以提高党在基层的执政能力建设和美好乡村建设为主题，坚持将政治理论教育与业务技能教育相结合，将常规性教育与主题教育相结合，创新思路，多措并举，打造出一支素质高、作风实、能干事的城乡党员干部队伍，受到市有关部门和领导的充分肯定。党员教育工作呈现出载体新颖，内容丰富，形式灵活，成效明显等特点。

一、强化领导，狠抓落实，不断完善党员教育工作长效机制

 一是完善领导机制，形成齐抓共管。成立党员干部教育工作领导小组，坚持把党员干部教育培训工作列为党委会经常性议题，明确具体责任部门，制定系统的教育培训计划，详细分解目标任务，保证层层落实。二是完善保障机制，确保扎实开展。发挥党校主渠道主阵地作用，培养一批高素质党员教育师资队伍。选优配强基层党组织专职副书记，推动教育培训经费足额到位。从人员、经费、场所上逐步加大投入，确保党员学习教育顺利开展。加强党员干部远程教育站点建设与维护管理，切实发挥新兴媒体教育资源优势。三是完善督查机制，确保工作成效。加强对基层党组织党员干部参加集中教育培训情况的督查；深入基层党组织开展调研督查，了解日常学习教育培训情况。

二、抓好重点，突出特色，全面推进党员教育工作深入开展

一是坚持开展学习型党组织创建。以创建学习型党组织为契机，领导班子集体学习、党员领导干部民主生活会等基本制度。在城乡各级党组织中开展“学习型支部”、“学习型机关”、“学习型党员”创建活动，广泛开展以学习党的知识、党的理论、政策法规、业务技能为内容的竞学活动，引导广大党员树立终身学习意识。二是积极拓展各类专题教育培训。开展党校主体班、村“两委”负责人素质提升班、农村党员干部主题教育等，同时注重结合实际，创新教育教学手段，不断提升党员教育培训工作为推动地方经济社会发展服务。三是组织开展各种学教实践活动。在抓好中央、省、市旗各类主题实践活动的同时，结合本地实际，组织党员干部开展具有地方特色的学习实践活动，使各级党员深入基层一线，在实践中接受再教育，不断提升党性修养和服务能力。

三、拓展思路，创新载体，切实提升党员教育工作吸引力　

一是主题宣讲送学上门。在各类主题教育期间，积极组织讲师组、党校、主题宣讲团成员，深入到全旗机关、乡镇、村居、社区、企业等，开展上门宣讲，使广大党员干部就地接受教育，极大节约了公共资源和教育成本。二是“菜单教学”各取所需。培训部门通过需求调查，列出全年培训选题“菜单”，党员干部结合自身实际，自主申请培训课题及任课教师，以短期强化培训为主，用新理论、新政策、新法规、新经验、新技能、新本领培训党员干部，着力提高党员的工作技能，满足干部全面发展的需要，较好地解决了长期以来党员培训“学用脱节”的问题。 三是“异地办学”提升效果。将党员干部教育培训课堂延伸到旗外、市外和省外，有针对性的组织党员干部到与本旗具有类比度较高的发达地区学习，重点学习社会管理、县域经济、园区建设、生态农业等实践知识，让他们带着问题学习考察和实践，在开拓视野、更新观念的同时，查找不足，借鉴经验。 四是“网络教育”逐渐普及。建立起区、乡、村（居）一体的先锋网络体系，把最新的致富技术、最高水平的专家，“请”到农村党员的家门口，“面对面”传授知识。利用农村党员干部远程教育终端接收站点，组织农村党员学习中央精神、政策法规和实用技术，丰富他们精神生活。

四、按需培训，分类施教，不断推动党员教育工作取得实效

一是对干部党员进行专题化培训。针对干部党员工作职责，适时组织举办领导干部任职培训班、科级干部素质提升班、村党组织书记示范班等，除精选各种教学专题外，还组织党员干部先进地区实地考察学习，使他们拓宽视野，积累经验，增强推动科学发展、加强社会管理的能力。二是对普通党员进行多样化培训。整合党校、教育在线、远教站点等资源，采取办班培训、以会代训、集中学习等方式，对普通党员进行中央精神、形势政策、法律法规、业务技能培训，提升他们的综合素质。