增强党员学习力增添党建正能量

学习是任何一个民族、政党以及个人进步的根基和源泉。党的十七届四中全会在党的历史上第一次明确提出建设马克思主义学习型政党问题，把提高全党的学习能力作为“党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素”，充分体现了我们党强烈的忧患意识、开阔的思想境界和巨大的理论勇气。

建设马克思主义学习型政党是加强党的建设的一项宏大工程，最终的落脚点就是要切实增强党员的学习力、让广大党员成为学习型党员。企业基层党组织要在学习型政党建设中有所建树、有所作为，就必须紧紧围绕生产经营中心，着重从营造氛围、把握要领、树立理念等方面增强党员学习力，加强党员教育工作，为推进企业基层党建工作增添正能量。

营造浓厚的学习氛围

企业基层党组织处在党建工作的前沿阵地，要着力在党员这个群体中营造崇尚学习、热爱学习的环境和氛围，让党员身临其境，深受启发和感染，触动思想和灵魂。

增强学习紧迫感是重视学习的前提。重视学习是党的优良传统，早在延安时期，通过“全党的学习竞赛”，我们党成为了一个“全国范围的、广大群众性的、思想上政治上组织上完全巩固的、布尔什维克化的中国共产党”，开创了我们党高度重视学习的先河。在当今时代，信息技术日新月异、经济变革风起云涌、价值观念日益多元，党员更应当秉承党的优良传统，牢固树立“本领恐慌”意识，如饥似渴地学习新知识、掌握新本领，努力成为本单位、本专业的“行家里手”。学术界流行的“知识折旧律”表明，一年不学习，一个人所拥有的全部知识就会折旧80%。畅销书《一万小时天才理论》认为，要达到事业的至高境界，需要经历至少1万小时的刻苦学习，也就是连续10年，每天3小时，任何人都不例外。

潜心学习是提高知识素养的唯一途径。学习型组织理论的基本命题是：学习的速度小于变化就等于死亡。“腹有诗书气自华”，读书可以提升人的气质，调节人的情绪，使人保持乐观、平和的心态。任何组织和个人都只有热爱学习、自觉学习，做学习的“快手”，才能不落伍、不掉队，主动应对时代挑战。党员要充分体现先进性，发挥先锋模范作用，就必须在读书学习活动中找到自己的智慧源泉和灵魂归属，分享人类的、民族的知识成果，把学习当作掌握知识、增强本领、提升素养、陶冶情操的重要途径，当作工作“助推器”、生活“调味品”、精神“后花园”。

引领学习风尚需要发挥党员干部的表率作用。在党内营造浓厚的学习氛围，党员干部是关键。党员干部是开展学习活动、增强学习力的组织者、推动者和实践者，肩负着带头学习的重要责任，必须带头学习新知识，改造主观世界，强化党性锻炼和思想修养；做到学以立德、学以增智，以实际行动倡导和形成良好的学习风尚，带动和引领广大党员静下心来学习、多下功夫钻研，变“要我学”为“我要学”，自觉让学习成为一种政治责任、一种精神追求、一种生活习惯。

把握有效的学习要领

融入中心、服务中心是企业基层党组织开展工作的根本要求。因此，必须贴近生产经营现实，贴近一线员工群众，安排学习内容、把握学习方法、选择学习途径。

注重全面学习，提升综合素质。“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”是建设马克思主义学习型政党的基本要求。广大党员必须坚持理论武装不动摇，把社会主义核心价值体系、中国特色社会主义理论体系等基本理论作为首要的学习任务。广泛学习法律法规、岗位业务、市场经济、科技文化等方面的知识，在全方位的学习中加强党性修养、增强工作能力、掌握前沿信息、培育高尚人格、体现人生价值、实现自我超越。

带着思考学习，深化思想认识。学习是开启思想之门的必要条件。“学而不思则罔，思而不学则殆。”古代先贤就很讲究学习与思考相互结合，通过对事理的思考深化对知识的理解、对人生的感悟，提升思想的高度。面对纷繁复杂的经济形势，党员更应当充分发挥主观能动性，与思考联系起来学习，养成边学习边思考的习惯；针对实际工作需要开展学习活动，对学到的知识要主动判断是非、分清优劣、决定取舍，借助勤奋学习和深入思考，不断培养战略思维、创新工作思路、总结经验教训、增长知识才干，提高分析问题和解决问题的能力。

多种途径学习，拓宽眼界视野。党员学习的方式要与时俱进，选择灵活多样的学习方法，掌握生动有效的学习技巧，特别要充分运用互联网等全新的技术手段，实现学习方式“转型升级”。既要利用“三会一课”制度等传统的方式，开展经常性学习活动，又要创新学习载体、拓展学习领域，综合运用学习讲坛、推荐书目、读书会、知识竞赛、参观考察等方式，广泛涉猎各方面知识和信息，增强学习活动的凝聚力和吸引力，把传统学习提升到一个新的层次。

树立先进的学习理念

人的行为受理念支配，有什么样的理念，就有什么样的行为。企业基层党组织要用先进的学习理念，促进党员廓清认识、引领行动，转变学习态度、增强学习自觉、提高学习效果。

树立“终身学习”理念，确保学习持久性。古人云：“君子之学必日新，日新者日进也”，就是说每天都学习新的知识，才会每天有进步。在知识更新、信息传播的速度不断加快的今天，党员必须具备持之以恒的学习精神，坚持一辈子勤奋学习，把学习贯穿于自己的一生，变成一种常态化的自觉行为，当作生命中不可缺少的要素，正如老一辈革命家周恩来所倡导的“活到老，学到老，改造到老”，而不能将学习视为权宜之计、当作应景之举。“终身学习”是一种积极的生活态度，能够使学习从单纯的求知谋生手段，演化成自觉自愿的行为习惯，带给人无穷的生活乐趣和精神享受。

树立“人人学习”理念，促进共同进步。建设学习型党组织，造就学习型党员，需要强调团队学习和互动学习的精神，充分激发学习的热情和潜能，倡导和形成人人参与学习、人人主动学习的生动局面，促进党员之间相互影响、相互带动，实现信息共享、坦诚交流、取长补短，将分散在每个党员头脑中的知识、经验和信息，整合成党组织共同的财富，凝聚成提升团队整体素质的强大动力。

树立“学用结合”理念，做到学以致用。把学习和工作融为一体，让学习工作化、工作学习化，这是学习型党组织的本质特征。一个人生存能力的强弱，工作业绩的优劣，主要取决于学习力的高低。党员必须强化学习与应用结合的观念，克服学习和工作“两张皮”现象，一方面要将学习成果应用到工作实践，指导和推动工作实践，不断提高胜任本职工作的能力；另一方面要坚持在工作实践中学习提高，把干好每一项工作都当作学习机会，从工作中积累经验、提炼技能、增长见识，实现学习和工作“两不误”、“两提高”。

建设学习型党组织是党建工作的一大创新举措。抓住了学习，就抓住了党建的纲；抓好了学习，就强化了党建之本。企业基层党组织肩负着建设学习型党组织的重要职责，必须努力成为广大党员共同学习的教育课堂、交流思想的精神家园和团结奋进的战斗堡垒，千方百计增强党员学习力，为提升党建工作科学化水平夯实基本功、注入正能量。