党员要加强学习

习近平同志强调，领导干部既要“温故知新”，又要“学新知新”，这样才能不断增强本领，才能保持思想活力和与时俱进，才能更好地胜任所肩负的领导工作。但最近到基层调研，却听不少基层干部感叹，现如今基层党组织党员难召集，会议、学习制度难落实。的确，随着人员流动性的加大，党员外出务工较多，在家的也是忙忙碌碌，没时间开会学习。所以，制度落实不好的根源还在于思想不重视、要求不严格。

要让党员干部保持党先进性，学习是必不可少的。基层工作繁重复杂，造成很多党员干部对学习思想上重视，行动上轻视。面对日益复杂的国际国内环境和改革发展任务，加强学习，提高自身的素质和能力，已成为加强党执政能力建设最迫切的政治任务。如何调动基层党员的积极性，使学习制度落到实处，是我们必须要重视的问题。

要充分认识学习的重要性和紧迫感。毛泽东同志曾经说过“一天不学习赶不上刘少奇”，更何况当今世界发展到了知识经济时代，知识更新越来越快，不及时汲取新的知识必然会落伍。广大党员干部作为群众的领路人，肩负着指导、引领群众的职责，必须加强学习古今中外的一切先进经验，及时归纳总结，结合实际情况，不断完善自我发展的路子。 

要严格落实相关制度。基层组织要落实好学习效果首先要细化制度要求，做到切实可行。然后“一级带着一级干，一级做给一级看”，树立良好的学习风气。可以实施乡镇领导干部下基层支部参与学习制度，将学习内容、考勤考核予以公示，有力于推动村一级学习制度完善。将学习与日常奖惩挂钩，党员干部学习达不到一定次数，不考虑评优树先、不得参加干部竞选等等。要创新学习形式。学习应力求内容丰富、形式多样，才会激发学习兴趣，使学习充满魅力。

不仅要学习书本上理论，更要深入基层加强实践锻炼。村级组织还可以充分利用远程教育资源来扩大视野，乡镇更要积极协调邀请相关专家到村讲课、组织强村强企进行经验交流、组织党员外出参观学习等等。学习内容要切合农村发展实际，针对本地特点，突出实用性。

做学习型机关党员干部，必须增强学习的针对性。

做学习型干部，在博学深学中，坚持干什么学什么、缺什么补什么，求得知识更新和能力的提升。学什么很关键，要有学习的针对性，不是什么都学，挖到篮里就是菜。从事业对党政领导干部的要求来看，有这么几个方面的知识，是要认真学习的。

一是坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑。

党员领导干部的作用是组织群众、发动群众、引导群众朝着党中央制定的路线方针前进。有人给个别领导干部画了这么一幅画像：“与新社会群众说话，说不上去；与困难群众说话，说不下去；与青年学生说话，说不进去；与老同志说话，给顶了回去。”这是当前普遍存在的一个问题，不懂讲大道理，大道理管不住小道理，歪理盛行，正不压邪。这跟领导干部理论学习少，学习不用心、不动脑，没有进行针对性学习密切相关。党员领导干部只有认真学习党的基本理论、基本路线、基本方针，才能把问题找得准，原因分析得透，道理讲得明；才能把大道理与小道理结合起来，大道理讲得慷慨激昂，振奋人心，小道理讲得丝丝入扣，温暖人心，起到打动群众、带动群众，凝聚民心的作用。

做学习型机关党员干部，必须增强学习的实效性学习的根本目的是应用。不思不行一场空，只思不行一场梦。慎思敏行一定赢。学习如果没有转化为谋划工作的思路、抓工作落实的措施、破解难题的办法，这样的学习就一点用都没有。

一是要多结合破解工作难题学习。要带着问题去学，经常思考为什么、是什么、怎么办，形成独立思考的能力。尽管我们每一个同志面临的情况各有不同，但任何事物的发展都带有规律性，其基本的东西并没有变。只要多学习、多思考，就会找到解决难题的办法，就能从前人的经验中找到解决问题的办法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，都是讲实践的重要性。要多深入实际调查研究，总结归纳，在科学发展观指导下，独立思考，独立研判，这也是吃透上级，摸清下情，结合实际，寻求突破的工作方法。衡量一个领导干部的水平，不是单纯地看他的学历、文凭，也不仅在于他读了多少本书，写了多少文章，而主要看其运用理论和知识解决实际问题的能力强不强。领导干部要使自己读书学习的过程成为不断提高工作原则性、系统性、预见性和创造性的过程，成为正确决策、合理用人、创建真实政绩、为人民群众谋利益的过程。现在有的同志只会照传照发，当个传话筒，这对工作是有害的。独特的领导艺术就是在上级的精神框架下，结合本地区、本部门、本单位的实际，推动本部门工作落实。现在有的同志一天忙忙碌碌，表面很辛苦，实际在空转。要把学习与运用结合起来，形成谋划工作的思想、指导工作的法宝、推动工作的举措，一定要真学实用。要下苦功夫，领导干部要率先垂范，学出样子，学出成果，不断增强学习的有效性。

二是结合自身修养学习。古人学习，是“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，是“修身、齐家、平天下”。可见，学习是要和养性结合在一起的。不解决好世界观、人生观、价值观的问题，迟早会犯错误。读万卷书，行万里路，我们总结理论学习的目的，无非是两个方面，一方面是进入工作，解决工作中的难题，不断提高自己的能力水平；另一方面是进入思想，改造世界观。党员干部讲修养、讲道德、讲廉耻，培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，最根本的就是要树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉做到自重、自省、自警、自励。修养是一个漫长的过程，是终生的努力，要学有所成，就要“吾日当省吾身”，就要“静坐常思己过，闲谈莫论人非”，日积月累，成就人生。