浅谈党员教育工作中的信仰问题

近几年，党员教育工作一直是我党非常重视的一项工作，但在具体的实践过程中却存在一些问题。一般的党员教育工作注重形式却忽视教育的实质。党员的教育工作往往只是开几个会，传达一下上级文件的精神，或是开一些党建的课程，一考完试就彻底的结束了，很难起到教育党员的作用。其实，教育的目的是为了向党员传达一种使命感，而促成这种使命感的核心内容就是加强党员的信仰教育。

信仰是一种灵魂式的爱、关爱，是人类最基本的一种情绪。信仰的东西往往超脱于现实，所以神、已故的亲人，或者以人为灵魂主导的团队、国家、宗教等。信仰是人们对生活所持的某些长期的和必须加以捍卫的根本信念，信仰主义、信仰道德、信仰法制、信仰民族、信仰国家、信仰家庭等，所有的真善美的东西都可以成为我们的信仰。它甚至可以超越现实中规范的限制。之所以我们党现阶段存在的一些问题关键就在于信仰的缺失，一些党员把享乐、得过且过作为信仰，于是在生活中不惜冒天下之大不韪，严重的破坏了党的形象。对于一个政党而言，如果其成员缺乏最起码的主义信仰，那么这个政党就是一个缺乏灵魂的政党。信仰是一个政党的前进的目标，是把来自各行各业、五湖四海的成员团结到一面旗帜下面的凝合剂，也是提供这个政党前行的动力源泉。如果我党的党员缺乏对党的理念的信仰，那么在现实的工作生活中就会跟不上党的步伐，甚至和党的理念背道而驰，这样的一个各怀心思的政党必然是一个松散的政党，执行力不强的政党。

任何事物的腐败都是先从其最核心的东西开始，对于一个政党而言，其最核心的东西就是主义，而这个主义对其成员的感召力就是成员对主义的信仰，这是对其成员最起码的要求。所以党员教育的关键在于党员的信仰教育，这是解决党员教育问题的根本，具有现实的急迫性。因为一旦解决信仰问题，其他的教育问题都会迎刃而解，一个具有信仰的人有一种内在的动力，会不自觉的向着政党主义方向靠拢，会想法设法的完成这个政党赋予他的使命。现就党员的信仰教育简单的谈一下笔者的拙见。

第一，要保持党的纯洁性。当然这并非教育可以解决的问题。一方面需要我党严防一些入党动机不纯的人员混入党组织内部，一方面要及时的将那些影响党的形象的人员清除出党。另一方面是加强党员纯洁性的教育，要告诉我们的党员，党是一个什么样的政党，使命是什么。加入我们的党就需要党员时刻准备献身使命，而不是为了当官发财而混入我党。一方面制度的建设杜绝害群之马的出现，另一方面加强信仰方面的建设从思想上彻底的根除那些与我党信仰不符的人员。

第二，党员教育工作要与具体的实践结合起来，要针对不同的群体，不同的行业，不同的文化程度采取不同的教育内容和教育方式。我党是一个大党，党员人数高达8000多万，这是我党的一个优势，也是我党的一个劣势，因为我们很难做到对一个小群体的党员的思想教育工作。而且我们的党员分布在社会的各个领域，各个行业。显然我们的教育工作要有针对性，不可能把对干部党员的教育内容完全挪过来去教育群众党员。

第三，加强党员教育的制度建设。任何一项旋风式的教育活动都很难起到教育党员的作用。长期的教育活动必须依靠一个强有力的制度建设。我们的党完全可以把党员教育作为一项考核的指标，并且把这些指标细化，要具有现实的操作性。

第四，把党员的信仰教育作为能力教育的重要部分。要摆脱以往教育注重对党员的政策培训等一些实用技术性的教育。加强思想教育至关重要，一个思想不达标的党员就算是再优秀的一个人，对我党也是有害无益的。

第五，在教育实践的过程中要像党员传达这样一个理念，信念要比能力更重要。只有我们的党员跟我们的主义一致，才能得到党和人民的认可。

以上便是我对党员教育的一点点看法。