现代远程教育在社区党员教育中存在的问题和对策

现代远程教育体现了新形势下党员教育的时代性，创造性和前瞻性，它是党员教育手段的一场技术性进步和知识革新。在城市社区党员教育中，现代远程教育的优势正在逐步凸显，丰富的教育内容，精彩的视听效果，便捷的运行方式为社区党员教育注入了新的元素，现代远程教育在未来社区党员教育中必将发挥举足轻重的作用。然而，由于地区经济社会发展、社区建设情况等原因，导致现代远程教育在社区党员教育中运行和发展进程参差不齐，还存在着诸多问题。

一、存在问题

一是社区阵地建设制约远程教育站点建设。近年来，东胜区正在不断强化社区阵地建设，然而仍然有部分社区由于阵地建设滞后，影响现代远程教育的运行和开展。有的社区面积小，没有面积较大的功能室，不能提供党员集中学习的场所，零星的党员参与学习也达不到集中学习的效果。

二是城市社区组织党员集中学习的难度较高。农村党员有农忙也有农休的时候，远程教育可以选择农休时节进行。然而城市社区在职党员在工作时间内鲜有机会参加学习，城市内可供离退休党员选择参与的文化生活丰富，离退休党员的学习积极性不高，加之由于年龄、学历、阅历等因素，导致集中学习无法满足各类党员对学习内容多样化的需求，因此组织党员集中学习不仅难度大，而且效果不明显。

三是站点管理员队伍建设水平参差不齐。首先，有的站点管理员对现代远程教育的各项技术问题不够精通，出现网络、信号等技术问题不能独立解决，影响学习。其次，有的社区选派大学生志愿者、大学生村官为站点管理员，但多是兼职管理员。年轻干部是社区工作的中坚力量，工作多，任务重，从经历和时间上，他们往往经常只能就完成任务而完成任务，对远程教育工作缺乏钻研和创新。

四是远程教育的学习形式单一。随着智能手机和平板电脑的普及，年轻人更多选择通过手机获得最新的资讯和知识。而远程教育比起传统的远程教育在技术上虽然已经有了很大进步，但在技术迅速革新的今天，仍然不能满足人们获取知识多样化、便捷化、自主化的需求。

二、对策建议

一是加快社区阵地的硬件建设。政府要重点对面积小，环境差的社区进行改造，保证社区终端站点播放面积达到标准要求。为所有社区配备29英寸以上的彩色电视机，或者配套投影仪。

二是丰富远程教育的学习内容。在学习内容上，增加社区建设相关内容，新时期社区建设的典型事迹；社区机构设置和运行情况；社区服务管理的典型经验、惠民政策、文化教育、法律援助案列等，同时针对社区群众的需求层次，设置远程教育学习日，每周针对不同群体选择学习内容。

三是加强站点管理员队伍建设。在人员选派上，把年轻的、懂技术的、有责任心的干部选派上来，加强站点管理员的业务培训，健全和完善站点管理和维护制度建设，将站点管理和维护纳入党建目标考核，每年对优秀远程教育站点和优秀站点管理员进行表彰奖励。

四是加强远程教育系统的技术更新。在现有模式的基础上，开发能直接接入居民户的远程教育载体，居民党员在家中即可参与远程教育学习。同时，充分发挥目前3G智能手机的功能，让年轻的手机一族也能观看和浏览党员现代远程教育系统，并从中受益，有效扩大远程教育系统的覆盖面。