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新形势下基层农村现代远程教育工作的一点思考

北京顺义马坡地区 吴清绪

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农村基层党员干部是我党队伍的重要组成部分,是我党事业的生力军和主力军,基层党员干部队伍的凝聚力和战斗力更是我党事业不断取得胜利的重要保障。随着中国不断步入经济全球化,复杂的国内外形势、日新月异的信息科学技术,以及相伴而生的群众诉求的日益多元,这些都对基层党员干部提出了更高的要求。为提高党员干部队伍为民服务的本领,保证队伍源源不断的旺盛生命力,与时俱进,借助现代远程教育平台,加强基层党员干部的教育工作是必须且必要的。

一、现代远程教育终端站点现状

目前现代远程教育终端系统能够覆盖到全镇所有行政村,做到一个村一个站点。终端站点一般设在村委会大院内,各终端站点均成立了党员电教室,面积在20平方米以上,方便了村内党员群众集中学习或个人自学,以及进行小组讨论。电教硬件设施齐全,站点规章制度上墙,使用情况记录完整,学习讨论情况也均备案可查。每个站点配备一名操作管理员,由专人负责,并经过统一培训和专门学习,村里由政工专干或大学生村官担任,镇里由组织干事担任。

二、现代远程教育工作的主要做法

镇村两级在部署和开展现代远程教育工作的时候,始终注重结合实际,拓宽思路,创新方法,确保党员干部现代远程教育工作能够贴近党员和百姓的不同需要。

(一)强责任,抓领导。镇一级专门成立由镇党委书记任组长、党委副书记任副组长,组织委员及各村党组织书记为成员的工作领导小组,镇党建办具体负责布置此项工作。各村党组织书记为具体责任人,直接负责本村站点的学习和教育活动,各站点管理员则分别向村党组织书记和党建办负责,主要承担站点的日常使用等。这就形成了责任明确、上下联动、齐抓共管的工作格局,为现代远程教育工作提供坚强的组织保证。

(二)强制度,抓管理。制定了《党员干部远程教育站点播放收看制度》、《党员干部远程教育播放员工作职责》、《党员干部远程教育站点设备使用管理规定》等相关规章制度,由各站点制成展板,悬挂于活动室内。各站点结合本村学习计划和村民需求,制定站点年度工作计划。通过完善健全制度,规范站点的科学管理,确保现代远程教育工作有章可循、有规可依。

(三)强基层,抓队伍。站点刚建之时,各村政工专干成为第一批站点管理员。后来由于设备的升级、政工专干的水平限制及大学生村官操作更熟练等因素,有的站点改由大学生村官接任站点管理工作。为提高站点管理员的技能和服务水平,采取一对一培训和集中培训相结合的方式,培养一支文化程度较高、责任心较强、热心服务群众的站点管理员队伍,为远程教育工作的顺利开展夯实基础。

(四)强效果,抓学习。在使用站点进行学习过程中,为激发农村党员干部群众的学习兴趣,确保他们坐得住 、学得懂、用得了,学到实实在在的知识和信息,各村广泛征求群众意见,因地制宜,有的放矢,每次学习内容都由村“两委”干部预先收看,然后选择适合的内容播放给大家。站点日常运行实行全天开放,保证党员群众随到随学。党员群众从一开始的“要我看节目”慢慢发展为“我要看节目”,极大调动了学习的积极性。

(五)强监督,抓不懈。为提高各远程教育站点学习、培训质量,实行月度考核制度。党建办每月到各站点对硬件设施保养、软件整理归档、管理员工作等方面进行检查,镇党委每半年抽调专人组成评议小组,组织党员群众对管站点工作进行评议。按照中组部开展党员干部现代远程教育终端站点分类定级工作的评分标准,评比出优秀、一般、后进等级,将评比结果作为该村年度考核的重要依据,通过评级活动改进站点水平,督促各站点进行整改提高。

三、基层农村远程教育工作的效果

农村基层党员干部现代远程教育工作开展以来,在教育培训、学习娱乐、丰富村民文化生活与促进地区和谐发展上均发挥了积极的作用,取得了良好的效果。

第一,丰富了农村党员干部教育工作。借助远程教育平台,以及顺义学习网,共产党员网、共产党员新闻网等网站,有利于基层党组织采用集中学习、视频播放、交流互动等方式从内容上对农村党员干部进行富有党员和党建特色内容的针对性教育,避免了枯燥的开会灌输和单一讲授,弥补了传统上对农村党员干部教育方式方法的简单和不足,使整个基层农村党员教育活动变得全面、灵活、便捷、有效。

第二,增强了党组织的凝聚力和战斗力。远程教育平台从形式上有利于基层党组织通过对党员进行集体教育的方式发挥党的组织优势,增强党组织的凝聚力和战斗力,提升了党组织的整体形象。党员通过亮身份、无职定岗、参加志愿活动、担当矛盾调解员等方式,充分发挥模范带头作用,将党的好政策通过党员直接覆盖到每一位群众,大大显示了党组织的优越性和为民服务的根本使命。

第三,加强了农村的精神文明与地区和谐。借鉴远程教育网站上的农村节目资源,排练出一些具有本地区特色的快板、小品等文艺节目,受到广大群众的喜爱。个别有条件的村增建活动场所,建成远程教育影院,定期为党员群众播放不同题材、具有教育启发意义的影片,平日为村民播放反映农村新风尚、新生活的影片,在特定节日,如寒暑假、六一儿童节期间,组织村里青少年、儿童收看爱国影片、红色经典电影,教育他们树立爱国爱党和守法遵法的意识,这些都对推进全村精神文明建设起到了积极的作用,有效促进了地区的稳定与和谐。

发布时间:2013年07月05日 16:48 来源:共产党员网 编辑:郭谕 打印