在不断学习中汇聚前行的正能量
——参加全市中青年干部培训班学习体会

广闻博学，是信息时代对干部的“指令”

每次学习培训，每次都有新的收获。越是学习，越是感觉到“知道的越多，才知知道的越少”（苏格拉底）这句名言的高明。“政务礼仪”，让我懂得待人接物需得讲究一定的规则；“领导科学与领导艺术”，让我明白“领导是一门艺术，而非一门学术”；“领导干部法制观念培育”，让我深知“民主法制建设对实现中国梦的重要作用”……

庄子二千多年前就感叹：“吾生也有涯，而知也无涯。”面对一个经济飞速发展、社会变化日新月异的知识化、信息化时代，党员领导干部，既要是本行业本领域的“专家”，又须是涉猎多行业多领域的“杂家”，既要知法律、懂经济、会协调，又要会领导、有操守、能驾驭。很难想象，一个不学“ABC”的人，还能当好21世纪的接班人？

导航不升级，也会迷失方向。何况是人呢？而广闻博学，正是信息时代对干部发出的“指令”。党的十八大首次提出建设“三型党组织”，并把建设“学习型党组织”置于首位，可见，要实现“服务型、创新型”党组织建设，学习，何等重要，要实现习总书记提出的“中国梦”，学习，何等必要。开班动员会上，杜坤飞部长告诫学员们：“要把学习当成一种责任、一种追求、一种境界”。“腹有诗书气自华”，我想，这就是在不断学习中汇聚的前行正能量的千古名言吧！

活学活用，是发展时代对干部的“检验”

原以为本次培训的多数内容与我所从事的远教工作没什么关联，不能“学以致用”，而后来的讲座，让我感觉到自己的无知和浅薄，愈来愈清醒的认识到各行业各领域“知识、方法、规律”的互通性，才知“活学活用”是“学以致用”的最高境界。

“学以致用”是为了实际应用而学，学习有明确的针对性，目的性，具有专业化倾向。而“活学活用”是广纳各方面知识灵活运用到实践中，更注重创新发展，可以是跨学科、多领域知识、理念、方法和思路的拓展和相互借鉴，而不是刻板死套的简单移植。培训中的“政务礼义”与“领导艺术”就有很多共通的规律、法则，就如《孙子兵法》不仅仅可用于战场交锋，亦可用于商场博弈、外交谈判、体育竞技，还可用于领导艺术、人事管理甚至家庭关系。

不会活学活用，无疑于郑人买履、刻舟求剑、纸上谈兵、按图索骥，事小可致南辕北辙，事大可使国破家亡。王明是一个典型的教条主义者，差点断送中国革命，毛泽东是一个“活用学用”的典范，变苏联的“城市包围农村”为中国“农村包围城市”，最终取得革命的胜利。

当前，建设学习型政党已成为普遍共识。作为新时期的党政干部，要坚持做“活学活用”的典范。要坚持把向书本学习的，向领导学习的，向干部学习的，向群众学习的各项知识和经验，灵活运用到实际工作中，转化为推动工作的“加速器”，只有这样，我们才能不被这个发展的时代所淘汰，才能在改革的洪流中经受住时代的检验。

实战演习，是竞争时代对干部的“砺练”

此次学习培训，印象最深、感悟最多不过于“模拟竞职演讲”环节，作为观众和听众，虽未直接参与其中，却分明感受到了硝烟的味道、竞争的气息。

尽管是“模拟”，但参加“竞职演讲”的7位选手，却个个活力四射、激情满怀、准备充分。介绍自己，自信坦诚，说到优势，如数家珍，谈及打算，有条不紊，回答提问，思路清晰，偶有瑕疵，却无大碍。

近年来，“竞争上岗”已成为干部选拔任用的有效方式，其公正性和科学性的积极作用得到充分体现，对促进干部队伍建设具有十分重要的作用。而“竞争上岗”又往往主要通过“竞职演讲”来实现，这无疑于战前的“实战演习”。但“演讲”毕竟是“说的”，仅仅是一个承诺，而承诺的实现需要在实践中检验，检验的结果需要得到组织、群众认可。就如杜坤飞部长讲的“坐下来会写、站起来会说，动起来会干”，“竞职演讲”便可以砺练前两项基本能力。

竞争时代给年轻干部的成长创造了机遇、“竞争上岗”为年轻干部成长拓展了平台，而“竞职演讲”更能广泛的体现一个人的综合素质，新时期的领导干部更需具备这样的综合素质，更需在急难险重一线工作中，加强“实战”，砥砺品质、增长才干、为自己的成长成才汇聚前行的正能量。