“加强改进党员教育，夯实党的执政根基”之思考

“人心向背关乎天下兴亡”的古训深刻警示我们，决定一个国家兴亡和政党命运的原因只有两种，一是人民对执政者的口碑，二是执政党内部是否勤政清廉。共产党要想永保执政地位，首先要抓好全国8000多万党员队伍的先进和纯洁，而教育工作正是解决人思想灵魂的工作，因此，夯实党员队伍教育，就是保障和巩固中国共产党执政地位的根基。特别是这个群体中的领导干部，从他们率先垂范践行为人民服务的身上，能够让全国老百姓更加直观地感受到共产党人勤政、清廉、公正、为民的形象，党才能从广大人民群众灵魂深处取信于民，才能更好地保持社会和谐稳定与国家跨越式发展。试想，执政主体党员队伍如果内部缺失信仰，如何让群众信服？近年来，从基层党员到党的个别高级领导干部因一小撮害群之马的严重犯罪和腐败行为，极大地损害了党在人民群众中的执政形象和威信。胡锦涛同志在建党90周年大会上深刻指出党面临的“四大考验”、“四大危险”就是共产党人自我反省，忧国忧民的清醒思考。因此，加强和改进新形势党员队伍教育工作具有重大的历史和现实意义，教育的落实迫在眉睫，刻不容缓。

一、以“中国梦”系列理论统领党员队伍思想。任何思想的统一认识有赖于正确理论的高度统领。没有中国特色社会主义系列理论引航，我国三十年改革开放不可能取得举世瞩目的辉煌成就。综观今日发展之中国，由于受市场经济大潮和西方文化价值观冲击，在党员队伍内部有相当一部分人存在信仰缺失、报怨泄气、崇尚金钱、贪图享乐、道德滑坡的问题，这些问题不解决将严重影响着社会风气，考验着执政党地位和人民对党的期待。十八大提出实现“中华民族伟大复兴之梦”是每个中华儿女的共同期盼。“中国梦”的内涵、路径、保障系列理论彻底抓住了中国发展的根本，是打开人们思想的金钥匙。笔者认为“中国梦”系列理论的提出更应该成为统领全国党员队伍思想最新、最高的行动纲领。只有这样，才能更好地把全国党员的思想凝聚在“道路决定命运，发展才能自强；有梦想就有希望；梦在前方，路在脚下；空谈误国，实干兴邦；脚踏实地的劳动和改革开放是实现中国梦的必由之路和关键一招”等系列理论的统一认识上来。以“中国梦”凝聚的强大信心和精神力量，在奋勇担当振兴中华民族历史使命的征程中，勿忘昨天的苦难与辉煌，无愧今天的责任与使命，不负明天的梦想与追求。 

二、以群众性自我教育普及提高党员素质。群众既是历史的创造者也是社会发展的推动者。综观全国党员整体队伍，因受地域、环境、教育程度、职业等因素的影响，党员素质参差不齐，个人能力天壤之别，对他们的教育工作只有放在群众性自我教育的洗礼中，才能真正得到普及提高。特别是在加强教育工作的组织领导中，要搞好党员思想调查研究和知真情的自觉性，针对不同层次的教育对象，从党员权利、义务入手，做好“照镜子，正衣冠，勤洗澡”动作。要以人为本切实端正对在岗职工、基层农村党员和新的社会阶层党员的根本态度，必须努力营造让广大党员说真话的民主氛围，让大家勇于把真实思想看法亮出来，把掏心窝的话说出来。要抓住带有普遍性、倾向性的热点、难点问题，发动党员群众自己教育自己。对他们提出现实中国存在的个别不良社会现象和困惑问题不能回避，既要有正视矛盾的勇气，又要有解决问题的具体措施，既要解决怎么看，又要解决怎么办。把问题交给党员群众专题讨论，远比单纯上大课，领导作指示、开大会生动有效的多。党员领导干部切莫把权力、资历、官僚架子当威信，要打破教育和被教育者的界限，让领导者以平等的身份参与到与普通群众党员平等交心之中，各抒己见，互相争论，问题就越辩越清，道理就越讲越明，许多思想疙瘩就会迎刃而解，努力形成明理、强志，自省的党员教育长效机制。

三、以朴实工作作风为群众党员办好实事。党风正则干群和，干群和则社会稳。抓好党员队伍教育工作不仅要进行思想理论灌输，提高修养，更应该注重行为引导，转变作风，办好实事。古语“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”讲的就是这个理。各级党组织和领导干部要想时刻保持与人民群众的血肉联系，就必须坚持实事求是，摒弃形式主义，克服官僚主义，改进工作作风。一是要真知、亲知、深知下情。要深入基层，倾听基层党员群众的呼声，与他们同甘共苦，察实情，听实话。二是要以求真务实的工作作风为基层党员群众办实事，解忧愁。邓小平同志之所以活在每个中国人心中，不在于他的思想理论多好，最根本的在于小平同志用毕生精力脚踏实地、实实在在为了中国人民早日过上幸福生活办了大量的好事实事。党员既是党的坚定信仰者、追随者，也是人民群众中的一员，他们中间有的因生活地区、所处环境、个人家庭情况不同等因素，也存在这样或那样的困难，领导和组织决不能对他们的困难和问题等闲视之，也决不能因问题困难棘手而退缩，更不能因为与自己关系不大而冷漠。为基层党员群众多办实事要有主动精神，该办而又能办到的要迅速办到，没张口、没伸手的要想到，一时难以解决的要把心尽到，不能解决的要把话说到，不能等找上门来才办，不能等上级安排了才办，不能等逼的没办法甚至出了事才办，更不能找借口拖着不办。多办实事，既要办那些关系基层党员、群众根本利益的大事，又要办那些与他们学习、工作、生活息息相关的小事。只要是有利于基层党员群众、有利于集体的事，都要千方百计去办。让他们真正体会到组织的关怀温暖，这既是对广大党员最贴心的教育，解决教育工作“上半篇怎么看”的问题，更是用行动抓落实解决教育工作“下半篇怎么办”的问题。 

四、以灵活多样的教育方法搞好疏导工作。俗话说“浇树浇根，育人育心”。抓好党员队伍的教育工作不仅要做好“疏”的工作，更要做好“导”的工作，“疏”而不导，不如不“疏”。在坚持“中国梦”系列理论疏导的同时，我们更应该坚持“七方面”的疏导工作，只有这样才能使党员思想上存在的问题矛盾消灭在萌芽状态，使教育工作达到“流水不腐，户枢不蠹”的效果。一是民主疏导。健全落实民主制度，营造和谐氛围，让党员充分利用网络、民主窗等广开言路，充分享受民主权利。二是因人疏导。要区别对象，切不可“大病小病一个药方”，对文化程度较低的党员要从最普通、最简单的道理讲起,注意寓理于事，形象具体，通俗易懂，又要对文化程度较高的党员，注重说理的思想性，系统性，引导他们正确认识和分析问题。三是预见疏导。凡事预则立，不预则废，人的思想是复杂多变的，有时是隐藏的，而且一个人在不同时期的想法也各不相同。我们在教育中要想把握工作的主动权，必须要通过教育对象的言行举止，洞察其心理活动，提前搞好预见性。四是因势疏导。我国古代水利专家李冰父子修筑都江堰时有一句格言“遇弯截角，逢正抽心”。说的是对涛涛江水，遇到拐弯时，要把挡水的堤角截去，以减缓大水的冲力，避害求利。做好党员队伍的思想教育工作贵在因势疏导，既不能顺水推舟，也不是随势自流，而是要正确地加以引导，让源头活水流向它应该流到的地方。五是暗示疏导。暗示有利于消除教育者与被教育之间那种“我说你听，我令你从”的对立心理。通过暗示有利于保护被教育者的自尊心，从而激发其内心动力。暗示要随机以应变，适而可止，不能强刺激，这样更有利于提高被教育者的自省能力。六是慰籍疏导。教育的根本目的是消除和化解消极因素，调动其积极因素，工作中我们要最大限度地控制对抗和冲突发生。要多一些和风细雨，要多做好压火、顺气的工作，少一些怒发冲冠和火上加油，当教育对象火气正旺时，等他们冷静下来，理智恢复后再去解决矛盾。七是感化疏导。常言道：精诚所至，金石为开。当党员受到挫折、处境困难时，他们和普通群众的心情一样，其实很渴望得到组织和领导的关怀帮助，最需要同情、体贴和疏导。各级领导、教育组织者在做好思想教育工作中，只要人人奉献一颗火热的心、伸出温暖的手，无论是批评还是鼓励，绝大多数党员群众都能诚恳愉快接受，我们的教育工作才能取得好效果。

五，以党纪国法、反面案例教育警示党员的行为。由于人本身具有的自然性、社会性、复杂性、贪婪性和两面性，仅靠教育是不能完全解决问题的，党员队伍也不例外。从近年来党内挖出的腐败案例看，从基层普通党员到党的高级领导干部各阶层都有，犯罪事实触目惊心，教训十分沉痛。追溯其根源，教育不扎实，制度不完善、监督不得力是腐败现象滋生蔓延的重要原因。只有把全面教育和重点教育结合起来，把正面典型示范教育和反面警示案例教育结合起来，在健全制度上、加强预防监督体系上、运用党纪国法严肃惩处上，抓落实，动真格，敢碰硬，不留情，不手软，才能更好地警示党员的行为，让每名同志真正做到慎独、慎初，不想不廉、不能不廉、不得不廉、不敢不廉。

世界上最难读的书不是瞬息万变的宏观世界，也不是显微镜下的微观世界，而是人的内心世界。加强和改进新形势下党员教育工作是实现党的“十八大”全面提高党的建设科学化水平，坚持落实 “党要管党，从严治党”的重要任务，是一项做好人内心世界的工作，是一项需要经常抓、仔细抓、反复抓艰巨而复杂的系统工程。各级党的组织、领导干部、每名党员人人有责，既是教育者也是被教育者，只要我们坚持以人为本，开动脑筋，增强紧迫感和责任感，牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，狠抓各项制度落实，加强和改进党员教育工作就会体现时代性、把握规律性，富于创造性，争取主动性，才能做到入情入理、入脑入心，取得实际效果。只有这样，全国党员队伍才能在人民群众中重塑良好形象，彰显共产党人的人格力量，党的执政根基才能夯实永固。