网聚能量，为实现中国梦谱写党员教育新篇章

党的十八大围绕坚持和发展中国特色社会主义，提出了“两个一百年”的奋斗目标。站在新的历史起点上，习近平总书记提出实现中华民族伟大复兴的中国梦。中国梦，承载着中华民族辉煌的历史，也指向着中华儿女期盼的未来，国家富强、民族复兴的美好愿景，激发了广大党员开辟事业新境界的激情。在这个崭新的时代，在这个信息化高度发达的社会，我们共同为铸就中华民族的伟大复兴聚集能量，并肩奋斗。

一、抓住机遇，拓展党员教育

中国梦的伟大实践，为党员教育工作提出了更高的要求。随着经济社会的飞速发展，科技日新月异，尤其是近年来通信技术和网络应用不断创新给整个社会工作生活方方面面带来了深刻的改变。党员教育离不开的是人，党员个人生活、工作、社交坏境的巨大改变，使得党员教育也必须跟上时代的脉络，进行新的拓展，紧紧掌握网络时代党员思想教育的主导权。

二、与时俱进，迎接新的挑战

以往的党员教育，培训、党课、集体学习、组织生活等更多地基于现实接触和面对面的形式，这样的形式虽然必不可少，但在新时期也暴露出一定局限性。现代生活丰富多姿，党员教育也必须与时俱进，我们既要积极打造学习型党组织，及时更新学习教育观念，也要创新利用各种工具和手段，与党员的生活工作形成交集，使党员教育真正接上地气，贴近、融入到实际中去。

当前党员教育面临一系列的挑战：一是内容缺乏创新，科技进步使得资讯接触途径突破式发展，传统的教育方式影响力逐渐削弱，甚至产生抵触。二是方式单调枯燥，目前仍主要依赖传统形式开展，新颖性和生动性不足，缺乏吸引力。三是效果停滞不前，学习经常仅限于在上传下达，与业务工作联系不紧密，未能学以致用。长期发展下去，必然面临党员教育与党员工作生活的不匹配，创新发展党员教育迫在眉睫。

要改进党员教育工作，首先是要丰富党员教育的形式，使之更具灵活性，更贴近党员的工作和生活。网络时代信息膨胀突破了传统传播方式，再单纯依靠书面、纸质资料，继续采取单一的集中学习模式，已无法跟上时代的步伐。必须创新利用资讯传播方式，使党员在繁重的工作和生活压力下，依然能够随时获得最新的教育信息，并把党员教育与党员的实际需要更紧密地结合起来。根据广东省2012年所做的调查，在当今信息网络化条件下，三分之二的党员选择了“互联网”作为主要学习形式，表明在新形势下，网络媒体已成为党员教育的重要手段。通过网络这个载体，有效地突破党员教育的时空界限，解决工学矛盾，满足个性学习需求，为党员教育工作开辟新的领域。

三、创新思路，占领网络阵地

党员教育紧随网络时代的步伐，采用更为高效、生动、鲜活的教育模式，是一条前途无量的探索之路。首先，对于传统教育手段而言，网络提供了一个崭新的传播渠道，使得传统教育手段得到了加强，焕发出新的生命力。广东已在这方面取得了一定实践成效，比如通过现代远程教育平台，充分结合新形势的要求，进行党课直播与互动，不仅使全省3万多个远程终端站点200多万党员群众第一时间获悉了党的最新政策和权威专家的详细解读，也充分调动了各地党员的积极性，在平台上进行互动讨论、学习，改变了以往被动的学习形式。其他诸如各种主题活动等，以往组织难以深入基层方方面面，现在利用远教网络高效的传播模式，迅速广泛地送达到基层党员面前，丰富多彩的网络多媒体教学使学习不再停留于纸面，彻底摆脱以往学习的枯燥感和单调性，给党员带来了全面的感官冲击，调动起党员了解知识、学习先进的积极性。

其次，广泛利用网络媒体，创新出一系列的新手段、新形式、新内容，这方面的应用层出不穷，利用短信、微信、微博、电邮、互动论坛、党员教育网站、手机客户端、网络学习园地、网络游戏、视频交流、移动阅读、移动网络电视等信息科技手段，极大地拓宽了党员教育覆盖面，很好地结合了党员的真实生活工作环境，把理论学习迅速地转化为可供实践、感知的事物。通过新手段新形式新内容，使党员教育与党员工作生活有机结合起来，真正做到了学以致用、用以促学，打通了教育和实际工作生活的边界，把知识传递和实践应用连成了一个整体，为党员解决了生产生活中遇到的各种困难，丰富了党员的娱乐文化生活，提升了广大党员的理论水平和能力素质。

在网络时代加强改进党员教育工作仍需要不断地探索和努力，突破固有定式、坚持开拓创新、充分整合资源，全面贴近党员的现实诉求，利用高效科学的形式和手段，让网络为党员教育所用，极大地提升党员教育工作的针对性、实效性，使广大党员把思想认识行动高度统一到中央的精神上来。凝聚广大党员的力量，坚定中国特色社会主义理想信念，弘扬共产党人的伟大精神，我们就一定能够实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。