抓好党员教育工作，是提高党员队伍整体素质的有效途径，也是加强党的建设的重要内容，而这项工作随着时代的变化需要我们用改革的精神不断探索，在社会化新形势下进一步发挥党的领导作用，对我们整个社会的发展具有重大的影响。对此，我们对陵水县椰林镇的党员教育情况做了一些调查与思考。
一、基本情况
椰林镇共有党委1个，总支部15个，党支部103个，共有党员2561名，其中预备党员112名，占4.37%；女党员512名，占20%；少数民族党员709名，占27.68%。其中有农民党员1918名，在岗职工党员230名，离退休党员163名。2012年全镇预备党员转正107名，新吸收党员93名，入党培养对象166名，入党积极分子216名。
近几年来，椰林镇非常重视党员教育工作，认真开展了“学习科学发展观活动”、“创先争优活动”和干部作风教育整顿等主题教育活动。不断完善各项规章制度，推行村级民主政治建设。认真落实“三会一课”制度、“四议两公开”和“一事一议一公开 ”工作法，并用于实际工作中。
二、主要做法和成效
（一）夯实基层组织基础，狠抓组织建设
一是以能力建设为重点，打造强有力的领导班子。加强领导班子的思想作风建设和党风廉政建设，进一步完善党委各项制度，使党员教育工作有政治保证。
二是抓好活动载体，务求活动实效化。把创建“学习型党组织”活动、“廉政教育活动月”活动和科技兴农活动相结合，利用远教平台、参观教育基地、观看教育片等多种手段积极组织党员加强学习党史知识、十八大会议精神、廉政知识、致富信息、科学种养殖技术等，切实提高党员群众的基本素质。与实时的各项专项活动相结合，如2012年开始实行的整治“庸懒散贪”工作及2013年深入为整治“庸懒散奢贪”行动，通过采取个人工作与乡镇绩效考核内容、重点项目工作挂钩。实行定期汇报工作制办法，明确干部职责，落实责任，并严格奖惩措施，提高了党员干部工作积极性，主动性，进一步加强和改进党的工作，促进了党员干部作风的转变，提高了机关工作效率和服务质量。
（二）坚持党管人才，做好人才工作
一是着力做好人才培训，提升人才整体档次。对党政人才、社会工作人才按照强管理，提素质的要求，结合学习十八大精神、学习贯彻省第六次党代会精神、各项专项工作等活动举办各类培训活动，镇党委开展各项理论学习活动四十余次；组织引导加强对农民的技能提升培训，有效地促进农村剩余劳动力就业，椰林镇2012年共在华东村、坡留村、勤丰村举办为期十五天的就业创业培训活动，加强对农村实用技术人才的培养，共培训学员269人。
二是完善人才库建设，加大人才发掘力度。利用两委班子考核契机完善对全镇23个村居委技能人才的统计工作，掌握人才现状，了解人才需求。
据统计，全镇现有人才结构如下：
人才性质人数
党政人才76
社会工作人才6
农村实用技术人才51
专业技术人才27
文艺人才18
三是把握人才需求，帮助人才解决困难，并扎实开展失业青年、未就业大学生的就业创业、见习工作。镇党委为联丰村的养鸽专业户王隆争取到2万元的小额贷款用于生产经营。桃园村的养猪大户曾繁晓同样通过镇党委牵线向陵水大生村镇银行获得十万元贷款用于扩大经营。镇党委极力解决卓杰村考上北大的困难学子陈振英的住房问题，以实际行动关爱青年人才成长
四是表彰优秀人才，树立良好榜样。2012年6月29日上午，椰林镇隆重召开庆祝建党91周年暨表彰大会。王克勤等91名党员被评为“优秀党员”；卓杰村民兵营教导员陈维乙等7人被评为“民兵整组工作先进个人”。这是椰林镇激励优秀人才的重要举措，同时也为全镇干部树立了良好的榜样。
（三）抓好党风建设，严格执行党风廉政建设责任制
党风廉政建设责任制是深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的一项基础性制度，推行责任制也是加强党员教育的一种方式，镇党委、政府高度重视，认真贯彻党的十八大精神，严格执行党风廉政建设责任制，扎实推进惩治和预防腐败体系建设，进一步加大解决党风廉政建设方面突出问题力度，为推动科学发展、促进社会和谐提供有力的政治保障。
三、党员教育存在的问题
党员教育存在的问题有几方面造成。从个人上说，部分党员自觉性不够，少数党员平时不能坚持政治理论学习和业务学习，在日新月异的当今社会，知识逐渐老化，创新能力不高，业务能力不能胜任，党员的先进性不能很好地体现和发挥；很多农民党员在忙碌的农村生活中少数的党员失去对党的热爱，满足于眼前的生活，不具有与时俱进的精神，也少于关注党组织的发展问题，信仰已经淡化，经常不参加党组织会议、也不主动去履行党员的义务，对党组织生活也显得很被动；少部分党员只是在组织上入党，在精神上和行动上却迟迟不能与党的要求同步，没有按党的标准严格要求自己，对党的信念宗旨也没有深入了解并加以实现；同时少数基层党组织书记对于党员教育工作也不给予足够的重视，这使得党员教育工作的进行有一定的落后性。
从组织制度上说，部分党员教育制度没有得到很好的落实，一层一层下到最基层的制度难以全面实现其目的，党内制度也不够健全，因各种原因使得制度执行不到位，
从硬件管理上说，对于一些基层党组织而言，网络化、信息化的程度很有限，使得相关的党员教育管理水平比较低。某些基层党组织习惯于口头上说说政策，或者在会议上提过却没有将党的方针政策、任务要求及时通过网络传达给各个党员，甚至有些党员干部都不懂得运用远程教育系统，有碍于党员接收新的知识。
四、对新形势下党员教育工作的建议
（一）加强宣传教育，构筑宗旨信念
要充分利用多种形式的宣传教育模式，把党的方针政策、会议精神等进行了广泛宣传。充分利用镇、村现有的宣传栏进行制度宣传、知识普及、纪律要求、会议精神传达，举办与党员教育息息相关的各种活动，多方位，多渠道进行党员教育工作。积极开展“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”活动，不断巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果，为党的建设树立正确的舆论导向。同时，以教育培训、网络教育为载体，加强党员干部的理论学习，加强农村文化站建设，开展丰富多彩的党组织活动，利用农村党员干部远程教育系统定时通知组织观看相关的节目，增强党员的宗旨意识。
（二）抓好基层组织的制度建设，推行“责任制”
一是把“一把手”抓党员教育的工作列入领导责任制考评的目标之一，把能否做好本单位内的党员教育工作作为衡量一个领导是否具有坚定政治立场、能否驾驭全局重要标准。大到党委，小到党的小组，必须切实负起党员教育工作主抓责任，并把能否抓好党员教育工作列入党建工作重要考评目标，责任制实行得好，对党员教育工作具有重大的推动作用，
二是严格党的组织生活，加强党内约束机制。首先，通过开展党内“双评”、定期组织党内民主生活会及在党员之间开展批评与自我批评等形式，严格执行“四议两公开”“一事一议一公开”等制度，及时解决党员一些生活和工作上的问题，使各种问题及矛盾能够及时地消灭在萌芽状态之中，认真贯彻执行上级各项党纪党规及规章制度，加大监督检查的力度，以保持党组织的纯洁性。
三是注重党员教育工作内容，要坚持长久以来坚持的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”，保持思想政治上的清醒，并用党章规范党员的言行，加强其党性锻炼，体现共产党员的先进性，最为重要也最为有效的是必须加强用科技知识、文化知识、管理知识教育党员，提高党员的各方面能力，当然，根据新时期的中心工作以及不断变化的客观形势和社会实践，在党员教育的内容上不断补充完善，要做到让每一个党员学以致用，真正提高党员的整体素质。
（三）整合资源，多渠道运用信息化
这一方面应该是由通过党建网站、远程教育、声像资料等手段，特别是对村级党组织要好好利用远程教育、发放宣传片等方式采取现代化、信息化教育形式，增强教育的吸引力和感染力。充分利用互联网及远程教育等平台，开辟培训领域，认真抓好远程教育培训。用举办远程教育知识比赛或定期组织培训等多种形式，调动党员干部的积极性，结合各基层党组织的现有情况以及党员教育需求，实现真正的党员教育，提升党员素质，扩大党员的知识面。
在新形势下，党员教育工作应该具有与时俱进的特点，运用全面的、发展的、创新的观点去指导和解决新形势下存在的问题，从个人到组织，从组织到个人，从习惯到制度，从制度到习惯，全方位对党员教育工作进行探索，不断开拓进取，为基层党组织的发展和稳定奠定基础，也为党的方针政策的落实提供保证。
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