三种“课堂”助力党员教育培训得实效

针对党员教育培训中存在少数党员党性观念不强，缺乏接受教育的积极性；教育管理方式单一,缺乏吸引力；培训内容不能统筹兼顾，缺乏系统性、科学性等问题。九江县积极探索党员教育培训的新途径、新方法，积极开辟三种课堂，务求党员教育培训取得实效。

一是以固定课堂为主。充分发挥县乡两级党校、基层组织党员活动室的主阵地作用，将十八大精神、科学发展观理论、邓小平理论、“三个代表”重要思想等马克思主义中国化理论，党的重要路线、方针、政策和决议，党的基本知识，科学、文化、法律和业务知识等作为主要学习内容。制定切实可行的党员教育培训目标管理体系，将目标任务层层分解，落实到各有关单位和个人。目标落实有措施、进度和质量要求，同时加强对目标实施的组织管理，搞好监督检查和考核评估。切实发挥“固定课堂”对场所、人员、内容、目标等的稳固作用，使党员的教育培训走上科学化、规范化、制度化。去年以来，县级党校开设了党员领导干部廉政教育、新提拔科级干部、党务干部、村党支部书记、党员致富带头人、新农村理事长、入党积极分子培训、县处级离退休老干部十八大精神学习等主体班39期，加上基层党校和党员活动室的各类培训，累计教育培训党员6750人（次）。

二是以流动课堂为辅。积极组织“送科技下乡”、“百名人才讲百课”等活动，组织优秀党务工作者、科技工作者、乡土人才、先进典型人物等深入全县各基层党组织，送课下乡，到田间地头，面对面，手把手的为党员及群众讲解党的知识、党在农村的路线、方针和政策，传授实用技术、提供致富信息、咨询法律知识等。同时充分发挥党员电化教育及远程教育的优势，开展“万张光盘进农家”活动，播放教育光盘900余次，制作、购买农业实用技术系列光盘500多份，受益人群达1.5万余人。

三是以实践课堂为载体。积极开展各类主题实践教育活动，打造实践课堂，搭建党员发挥作用的平台。积极组织开展“求科学发展之真，务项目建设之实”暨机关效能建设、“推动科学发展，继续解放思想”、“讲党性、重品行、作表率”等主题教育活动，要求党员对照思想、工作实际，查找不足，提出整改方案，落实整改措施；开展“无职党员设岗定责”、“党员责任区”、“党员先锋示范岗”等活动，号召引导党员发挥模范作用，各基层还结合当地实际，合理设置了地方特色的岗位；采取党员个人结对与党组织集体帮扶相结合的方式，开展“1帮1”结对帮扶活动；深化21世纪农民党员科普致富示范工程，全县已建立46个农村党员科普示范基地，培养了327户农村党员科普示范户，带动9000余名党员及群众致富；深入实施“一村一名大学生”工程，举办村干部大专学历班，计划用三年时间让35岁以下村级主要干部和后备干部全部取得大专学历。