福海县“五大课堂”构建农村党员干部现代远程教育培训新体系

福海县始终坚持“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的中心原则，借助现代远程教育网络开设“五大课堂”，不断拓宽党员干部群众培训渠道，努力构建农村党员干部现代远程教育培训新体系。

一是依托基层远教工作站点，建立“远教学习课堂”。顺应农村信息化建设，建立了集电话网、互联网、有线电视网为一体的村级现代远程教育播放站点。结合开展“深化学用年”活动，各站点根据农牧业生产实际、党员干部思想实际，采取自主点播、集中观看、实地观摩等多种形式培训党员，教育群众，有效提升了党员、群众的综合素质。

二是依托各县直成员单位，建立“远教培训讲堂”。自2010年12月3日福海县第五期“冬季天天远程”活动启动以来，各基层站点充分发挥远程教育资源优势，大力开展“冬季天天远程”活动，县远程办在抓好督查的同时也积极联合县直各成员单位，尤其是有关法律、法规、涉农牧、青少年教育、保健卫生等部门，由成员单位骨干人员进行备课，县远程办负责联系站点及召集人员学习，借用已建好的远教站点开展“面对面”的培训，受到了广大党员干部及农牧民群众的热烈欢迎。开展第五期“冬季天天远程”活动以来，远程办已联合县直成员单位下基层站点开展培训12次，受训人员700余人（次）。

三是依托党员服务中心户，建立“远教家庭课堂”。在各村（社区）对于一些离远教站点较远的地点选择能力比较强、影响力比较大的党员致富能手或致富大户，依托这些党员家庭，探索成立党员服务中心户。中心户根据实际情况，召集党员、群众开展学习培训、技术交流、便民服务等活动，较好地发挥了基层党组织组织党员、凝聚群众的战斗堡垒作用。

四是依托福海党建网站，建立“远教点播课堂”。以远程教育站点为主要渠道，建立市场供求信息服务平台，充分发挥远程网络信息发布、搜索、网上授课答疑、市场行情、视频直播与点播等综合功能，大力推广农牧业先进适用技术，努力解决经济发展中的技术难题，进一步促进学用成果转化。同时，编印福海县《远程教育简报》，实行网上浏览和纸质下发的“双轨”制，把党的方针政策、远程教育工作开展、农村卫生、计划生育及科技致富等信息送到千家万户，使无上网条件的党员干部群众在家也能接受教育，保证农村党员干部现代远程教育工作无盲区。

五是依托各类协会和两新社会组织，建立“远教乡土课堂”。通过各乡镇排查摸底，邀请“乡土人才”、技术骨干，通过远程教育培训实践基地，对广大党员干部、农牧民群众进行培训。主动顺应农牧村产业化的发展方向，探索将基层远教站点向各类协会两新社会组织进行拓展、延伸，组织本村党员、群众在基地开班授课，有效解决了广大党员干部及农牧民群众生产生活中的一些实际问题。