“红船精神”要着眼“四学”

九十二年前，中国共产党在嘉兴南湖“红船”上宣告诞生，因而中国共产党的建党精神又被誉为“红船精神”。“红船精神”是中国共产党革命精神的源头，是中共党史的重要内容，党员教育必须重视这方面安排，每位党员必须重视这方面学习，尤其要着眼以下的“四学”。

一、抓住重点学。要使学习“红船精神”真正进入思想、武装头脑、指导工作，抓住重点学是关键。2005年6月21日，时任浙江省委书记习近平在《光明日报》发表了《弘扬“红船精神”，走在时代前列》的文章，指出“红船精神”就是走在时代前列的精神，具体表现为：开天辟地、敢为人先的首创精神；坚定理想、百折不挠的奋斗精神；立党为公、忠诚为民的奉献。首创、奋斗、奉献这三种精神，是“红船精神”主要内容，也是我们党员学习重点。要采取有效形式，让每位党员不仅清楚首创、奋斗、奉献这三种精神的具体内涵，还要明确这三种精神具有紧密的内在逻辑联系，为继续深化学习打牢基础。

二、形式多样学。根据需要，针对特点，多样并举，才能有效提高党员学习“红船精神”成效。要抓辅导，把“红船精神”的形成背景、主要内容、有关论述、指导意义等一一讲清楚、说明白，尤其对一些主要观点要组织反复研读，真正领悟“真谛”。要抓讨论，拟好讨论题目，带着问题思考，进行交流发言，以不断深化学习。要抓活动，通过围绕如何学习与弘扬“红船精神”，创新一些既新颖务实又针对性强的活动载体，不断把学习引向深入。还要针对领导干部、机关干部、普通党员等不同层次的特点，既要统筹安排，还要分类指导，以确保各个层次党员学习“红船精神”协调发展。

三、联系实际学。坚持理论联系实际，既是优良的学风，也是学习“红船精神”的重要环节。要强化联系实际学意识，帮助每位党员明确坚持理论联系实际不只是一个学习方法问题，更是一个党性党风问题；学习“红船精神”的根本目的是为了统一思想，指导工作，推动单位建设发展，而不单纯是为了完成上级规定的学习任务等，不断增强大家联系实际学习“红船精神”的自觉性。要把握联系实际学重点，按照学习理论、武装头脑、指导工作的基本思路，指导帮助各个层次党员，结合工作实际，分别明确用“红船精神”来联系与解决的实际问题，以增强联系的针对性。还要注重校正联系实际学偏差，防止和克服急功近利的倾向，做到“红船精神”基本观点不学懂弄通，不急于去回答和解决现实问题，不求表面热热闹闹，不把“联系实际”当作口号喊，而是要踏踏实实地学，实实在在地用。

四、共同提高学。尽管各个层次党员学习“红船精神”有所不同，但用“红船精神”武装头脑、指导工作的总体要求是一致的，必须重视学习的上下互动，坚持各个层次一起抓、相互学、同提高、都学好。要上级带着下级学，尤其是各级党员领导干部要争做学习“红船精神”模范，努力把学习中的好方法传授给下级，努力把自己的学习成果转化为下级的学习成果。要下级促着上级学，尤其是各级党员领导干部要注重从下级同志身上汲取精神营养，获取学习“红船精神”动力。要上下开展竞赛学，通过上下一起开展各类学习“红船精神”竞赛活动，使“红船精神”人人自觉学、层层比着学的氛围更加浓烈。